团队管理者必须要关注于人的真相
- 1. 组织成功的路径是从业务策略到人才战略
- 2. 管理者在实践业务战略中的两项基本工作
- (1)战略管理:完成任务
- (2)组织管理:关注于人
- 【小组讨论演练】基于当下的管理需求,卓越管理关键技能需求是什么?
- 1. 从人才应用层面看下属培养的价值
- (1)促进能力合规
- (3)加速人才成长
- 【图示】从损益平衡点看培养价值
- 2. 从组织建设层面看下属培养的价值
- (1)识别人才
- (2)搭建梯队
- (3)纵横调度
- 【案例】某企人才梯队培养示意图
训战结合:团队两类员工的应战式培养需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
企业中层管理者、后备干部
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
拉姆查兰说一个管理者,培养下属与他做出业绩同等重要!
一个团队的管理者,培养下属是他最重要的岗位职能之一,也是管理者管理绩效能够得到明显、快速突现的关键途径之一,一个好的领导应该是一个善于培养人的人,一个能让人相信自己,热爱工作,不断成长的人。在管理上,很多领导的缺点不在于自身能力,而在于培养人才。不会培养人才,再优秀的管理者也很难成大事
管理者领导力的灵魂就是通过他的影响力,影响团队完成制定的目标并达到设定的愿景。培养下属是组织领导力中很重要的一个组成部分,优秀的领导者会培养出优秀的团队,优秀的团队会帮助管理者更加优秀
1天
课程讲授、案例分析、研讨演练、现场答疑
企业人才管理与组织效能提升专家
胡军令老师是人才管理实战专家,拥有近20年HR与管理咨询经验。曾任上市公司HRD,现任研究院执行院长。擅长将战略HR与业务场景结合,融合AI赋能与岗位导师制,累计授课500天,返聘率超90%
查看讲师主页本课程页面围绕《卓越管理者的育人官修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中层管理者、后备干部等需要系统提升相关能力的人群
促使了解培养下属的价值和意义,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天/6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用课程讲授、案例分析、研讨演练、现场答疑,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配