管理者角色认知:理清角色 聚焦使命

目标拆解、团队协同与复盘改进先把对象、任务和边界讲清,业务重点、责任边界与过程指标再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 人工智能应用

课程大纲

管理角色 引领管理高度【不同级别管理者的角色】

一、管理难题 引爆角色
  • 1. 管理者实战管理难题分享
  • 2. 管理和管理者的核心意义
  • 3. 管理认知和角色认知核心
二、角色认知 引领管理
  • 1. 管理角色的核心意义
  • 2. 管理者角色认知为管理之路保驾护航
  • 3. 管理者的角色各有侧重
  • 4. 华为不同级别管理者角色分享
三、不同级别 角色重点
  • 1. 不同级别管理者角色重点分享【理论分享】
  • 2. 不同级别管理者角色实战研讨【实战研讨】

理清角色 成就使命必达【个人管理者角色认知理论】

一、逻辑认知模型是实操性万能钥匙
  • 1. 逻辑认知模型的本源
  • 2. 逻辑认知帮您实现高维打低维
二、用逻辑认知模型打开管理者角色认知
  • 1. 目标:明确方向
  • 案例分析:凭啥唐僧是领导?
  • 2. 角色:划分边界
  • 个人贡献者VS团队贡献者
  • 3. 价值观:找准关键
  • 4. 能力:能做或擅长领域
  • 5. 行为:决定精力投入分配
  • 基于管理者角色的时间管理

研讨交流 解析管理角色【个人管理者角色实战落地】

一、通用管理者角色解析
  • 1. 管理者的最终使命
  • 2. 管理者的核心职责
二、各级管理者角色解析
  • 1. 各级管理者的核心定位
  • 2. 各级管理者的核心职责
  • 3. 各级管理者的核心能力
三、自我管理者角色解析
  • 1. 个人的核心目标
  • 2. 个人的核心职责
  • 3. 个人的核心能力
  • 4. 个人的关键行动

实战交流 解析管理难题

一、模拟活动,体悟管理角色
二、实战交流,解析管理难题
三、团队承诺,激发落地行动

适合对象

公司中高层管理者、核心基层管理者

课程定位与主要问题

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核心收益

  • ◆ 明确角色定位:掌握不同层级管理者的核心职责,避免越级或缺位,提升团队效能
  • ◆ 构建认知模型:运用逻辑认知同心圆模型,实现精准角色认知,引领管理提升
  • ◆ 聚焦关键行为:通过能力和行为剖析,优化精力的分配,提升管理角色的精准实现
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  • ◆ 突破层级局限:理解各级管理者角色差异,实现从执行者到目标引领者思维的跃迁
  • ◆ 强化管理赋能:解析管理实战难题,通过角色认知引领管理的提升和实战行为落地
  • ◆ 落地实战工具:通过研讨体验,将角色认知转化为可操作行为方案,成就角色认知

课程背景与交付信息

在当今竞争激烈且快速变化的商业环境中,武汉小安科技公司面临着诸多管理挑战。随着公司业务的不断拓展和规模的逐步扩大,管理者在组织中的角色定位和职能发挥变得愈发关键。然而,在实际管理过程中,许多管理者遭遇了一系列难题,如目标不明确、角色边界模糊、价值观与公司战略不匹配、能力与岗位要求脱节以及行为决策缺乏科学性等,这些问题严重影响了管理效率和团队绩效,制约了公司的进一步发展

为了帮助管理者更好地应对这些挑战,提升管理水平,特设计本管理者角色认知课程。课程从管理实战难题入手,深入剖析管理和管理者的核心意义,引导管理者树立正确的管理认知和角色认知。通过分享不同级别管理者的角色重点,让管理者清晰了解自身在组织中的定位和职责,明确不同层级管理工作的侧重点

同时,课程引入逻辑认知模型这一实操性工具,帮助管理者从目标、角色、价值观、能力和行为等多个维度全面认知个人管理角色,实现高维打低维的管理效果。通过自我角色剖析、核心能力剖析和关键行为剖析等环节,让管理者深入了解自己的优势与不足,从而有针对性地进行改进和提升

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论

课程内容重点

01管理者角色认知:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

师全润 讲师头像

师全润

中高层管理领导力提升专家

师全润,中高层管理领导力提升专家,专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验,华为大学认证讲师,累计培训数千人次,致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系

互联网科技通信政府国企金融银行电力能源消费品零售
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司中高层管理者、核心基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

◆ 明确角色定位:掌握不同层级管理者的核心职责,避免越级或缺位,提升团队效能;◆ 构建认知模型:运用逻辑认知同心圆模型,实现精准角色认知,引领管理提升。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配