管理者的角色认知与技能提升

管理者的角色认知需要明确判断口径,目标管理负责组织练习,激励管理用于课后复盘

1-2天 领导力发展

课程大纲

第一部分:管理者的角色认知

内容重点
  • 管理者的困惑
  • 管理者的角色认知
  • 管理者常见的错误定位
  • 1. 向上错位2)向下错位3)自由人4)事必躬亲5)和事佬

第二部分:目标管理

内容重点
  • 对个人与企业的作用
  • 崔西定律:任何工作的困难度与其执行步骤的数目平方成正比
  • 目标管理流程
  • 目标的设定
  • SWOT之目标管理程序

第三部分:激励管理

内容重点
  • 为什么团队成员总是抱怨
  • 激励的效能:绩效=能力*激励
  • 激励的四原则:公平原则、系统原则、时机原则、清晰原则
  • 有效激励的八种方式
  • 物质激励

第四部分:管理沟通

内容重点
  • 沟通的两种方式:语言沟通、非语言沟通
  • 与不同类型人沟通的策略
  • DISC测试
  • 猫头鹰/考拉/老虎/孔雀/变色龙
  • 对应式沟通技巧

第五部分: 管理者的时间管理

内容重点
  • 描绘时间管理的蓝图
  • 寻找自己的价值生活
  • 描绘蓝图与定义蓝图
  • 项目画甘特图,管理画蓝图
  • 以始为终塑造未来

第六部分:复盘内容

内容重点
  • 复盘所学内容
  • 应用知识点解决工作问题

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 澄清角色定位:准确识别并避免常见的管理角色错位,提升管理思维,建立通过团队达成目标的核心意识
  • 掌握管理闭环:运用目标设定-责任锁定-过程检查-即时激励的四轮驱动系统,保障关键任务高效执行
  • 提升教练能力:学会针对不同特质下属进行有效激励与沟通,掌握教练式反馈技巧,激活团队潜能
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  • 优化协同效率:运用结构化沟通策略与冲突管理模型,有效管理向上、向下及横向关系,减少组织内耗
  • 聚焦领导要务:应用时间管理与精力分配工具,从繁杂事务中解放,聚焦于高价值的领导活动

课程背景与交付信息

《管理者的角色认知与技能提升》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1-2天

授课方式

讲授、案例分析、参与型培训、多媒体教学、游戏带动互动、情景演练、小组讨论,实战模拟练习

课程内容重点

01管理者的角色认知
02目标管理
03激励管理
04管理沟通
05管理者的时间管理
06复盘内容

讲师介绍

韩丽 讲师头像

韩丽

管理效能与职业化素养提升专家

韩丽,管理与职业化培训专家,拥有二十余年管理及培训经验。擅长将行为沟通洞察融入管理实践,聚焦团队赋能、管理落地及职场行为沟通效能提升,助力企业构建高绩效团队与职业化人才梯队

金融银行电力能源互联网科技通信政府国企制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者的角色认知与技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

澄清角色定位:准确识别并避免常见的管理角色错位,提升管理思维,建立通过团队达成目标的核心意识;掌握管理闭环:运用目标设定-责任锁定-过程检查-即时激励的四轮驱动系统,保障关键任务高效执行。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、案例分析、参与型培训、多媒体教学、游戏带动互动、情景演练、小组讨论,实战模拟练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配