塑造管理者的自驱力｜企业内训课程

课程大纲

一、自我诊断：我属于自驱型管理者吗？

一、自我诊断：我属于自驱型管理者吗？要点拆解

自驱型管理者与被动型管理者的核心区别
工具：《管理者自驱力自测清单》——从主动性、责任感、目标感、学习力、担当力五个维度进行自我评估
自测结果解读：我目前处于哪个层次？

二、深度剖析：如果我不够主动，根源在哪里？

二、深度剖析：如果我不够主动，根源在哪里？要点拆解

被动工作的三大根源剖析
能力根源：面对复杂问题时的手足无措、跨部门协同时的无力感
环境根源：长期处于舒适区、缺乏挑战性目标
工具：《个人行为归因图》——用具体事件，识别自己被动背后的真实原因

三、自我意识觉醒：重新定义我是谁

三、自我意识觉醒：重新定义我是谁要点拆解

管理者的三重角色：执行者、管理者、经营者——我渴望成为哪个层次？
工具：《个人使命宣言》——用一句话定义你作为管理者的存在价值
教学活动
自我诊断：完成《管理者自驱力自测清单》，客观评估自己的自驱力水平
Chapter 2 我的能力提升：从吃老本到长新本事
核心知识点

二、主动破局：从等资源到创条件

二、主动破局：从等资源到创条件要点拆解

工具：向上级申请资源的方法
梳理二、主动破局的学习目标、内容结构和练习任务
情景模拟：如何向上级申请资源
Chapter 3 我的第二曲线塑造：从舒适区到新高度
拆解二、主动破局的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤

一、突破成长天花板：识别并启动第二曲线

一、突破成长天花板：识别并启动第二曲线要点拆解

职业倦怠的识别：当重复大于创造，当经验大于挑战
什么是第二曲线：在现有优势还未消失时，主动寻找新的增长点
方法论：个人第二曲线的构建路径——盘点优势、识别机会、小步快跑、迭代升级

二、自我赋能：保持持续成长的内在动力

二、自我赋能：保持持续成长的内在动力要点拆解

精力管理：从消耗型到滋养型——识别能量黑洞，建立个人能量补给站
复盘反思：工具《个人复盘画布》——如何从成功中提炼规律，从失败中萃取智慧
梳理二、自我赋能的学习目标、内容结构和练习任务
实战
演练：运用第二曲线方法论，绘制个人未来1-3年的成长地图，明确一个要突破的方向和具体行动计划
Chapter 4 我的责任赋能团队：从对自己负责到对团队负责

一、把对自己的责任放大到对团队的责任

一、把对自己的责任放大到对团队的责任要点拆解

1. 王牌部队建设的三个条件
自己有信念——在团队中植入你的信念——形成团队的信念
2. 王牌部队建设的总原则
以身作则

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时，可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

自我诊断：客观评估自身自驱力水平，清晰识别被动工作的深层原因
认知觉醒：完成从打工者思维到经营者思维的根本转变
能力重塑：掌握主动破局、持续学习、资源整合的核心能力
成长规划：清晰规划个人发展的第二曲线，找到持续成长的动力源
团队赋能：掌握激发团队自驱力的具体方法，实现从管理事到赋能人的跨越

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从自我诊断：我属于自驱型管理者吗切入，继续校准自驱型管理者与被动型管理者的核心区别与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01自我诊断：我属于自驱型管理者吗？

02自驱型管理者与被动型管理者的核心区别

03自测结果解读：我目前处于哪个层次？

04深度剖析：如果我不够主动，根源在哪里？

05被动工作的三大根源剖析

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

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课程差异说明

本课程页面围绕《塑造管理者的自驱力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益？

自我诊断：客观评估自身自驱力水平，清晰识别被动工作的深层原因；认知觉醒：完成从打工者思维到经营者思维的根本转变。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

塑造管理者的自驱力