科学认识压力
- 压力的定义:身体对需求的非特异性反应
- 压力的公式:压力 = 要求 – 内在资源
- 不良压力与正向压力的特征对比
- 压力与业绩的关系:耶克斯-多德森定律
- 身体影响:心血管、消化、免疫、肌肉骨骼、神经系统
- 心理影响:情绪波动、压力感抑郁、认知功能下降、耗竭感
- 日常生活影响:工作效率、社交退缩、不良习惯、责任忽视
- 任务压力源:工作的本身属性
- 角色压力源:组织的定位模糊
- 发展压力源:未来的不确定性
- 人际压力源:关系的消耗战
科学认识压力与识别与评估压力被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
各级管理者、项目经理、核心骨干、高压力岗位人员 教学方法: 40%的讲授 + 60%的压力测评、现场演练、角色扮演、情景模拟、小组讨论、案例分析、视频教学、游戏互动、行动学习等方式,结合小组PK与个人积分机制,充分激发学员参与热情,确保技…
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
在VUCA时代,市场竞争加剧、组织变革加速,管理者面临的任务复杂性、角色模糊性、人际冲突与未来不确定性持续攀升。持续的高压不仅影响管理者的身心健康,更直接导致决策质量下降、团队氛围恶化、整体绩效受损。如何科学认识压力、精准识别压力信号、掌握短期应急与长期调适的有效策略,已成为管理者自我赋能、提升领导韧性的关键课题。本课程由具有20年以上大型企业高管及资深咨询经验的陈洪浪老师开发,融合生理学、行为沟通与管理学多学科视角,提供系统、实用、可落地的压力管理解决方案
1天,6小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理实战专家,侧重通用管理与领导力
23年央国企及上市公司实战专家,曾任广汽资本副总经理、保利商业人力总经理。专注领导力发展与组织变革,融合AI+人力资源管理前沿实践,拥有多项权威认证及高价值管理成果
查看讲师主页本课程页面围绕《经理人的压力管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合各级管理者、项目经理、核心骨干、高压力岗位人员 教学方法: 40%的讲授 + 60%的压力测评、现场演练、角色扮演、情景模拟、小组讨论、案例分析、视频教学、游戏互动、行动学习等方式,结合小组PK与个人积分机制,充分激发学员参与热情,确保技能真正掌握等需要系统提升相关能力的人群
科学理解压力的本质、分类及与绩效的关系,建立正确的压力观,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配