高效能经理人的七个行为习惯

管理者个人效能奠基:如何从自我管理到团队引领和习惯一、积极主动:团队愿景的启动原则会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

二、管理者个人效能奠基:如何从自我管理到团队引领?
  • 1. 习惯一、积极主动:团队愿景的启动原则
  • 关注圈与影响圈:区分团队无法改变的外部因素与管理者可主导的内部行动
  • 2. 习惯二、以终为始:团队目标的锚定原则
  • 组织战略的对齐方法:从组织目标拆解团队关键任务,再分解到成员个人目标
  • 3. 习惯三、要事第一:团队任务的优先级原则
  • 团队时间管理
  • 工具:时间管理四象限在任务分配中的应用
  • 抓住团队关键任务:20%的核心任务决定80%的团队成果,识别并优先推进
  • 管理者的必要授权:避免猴子上身,激发成员自主解决问题
  • 管理者要学会拒绝:拒绝与目标无关的方向发散

适合对象

各级部门经理、团队负责人、新任管理者、期望提升团队管理效能的储备干部

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 掌握团队导向的积极主动:运用情绪理论工具引导团队聚焦影响圈,主动破解工作难题,减少被动应对
  • 践行目标对齐的以终为始:学会制定团队使命宣言,将团队目标与组织战略精准匹配,确保团队行动不偏离核心方向
  • 运用成果导向的要事第一:掌握时间管理四象限法则在团队任务分配中的应用,带领团队聚焦第二象限关键事务,告别无效忙碌
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  • 建立协作共赢的双赢思维:理解团队内外人际交往的六种模式,通过情感账户建设改善跨部门与上下级关系,减少协作内耗
  • 提升同理心驱动的知彼解己:掌握倾听的五个层次,运用发言权杖等工具实现与团队成员的深度沟通,避开管理沟通陷阱
  • 实现创新协同的统合综效:引导团队珍视成员差异,通过第三方案共创激发集体智慧,达成1+1>2 的团队协作成果

课程背景与交付信息

在VUCA时代的复杂挑战下,组织效能的核心依赖于管理者的行为模式,经理作为团队的领航者,其决策、沟通与协作方式直接决定团队战斗力与组织发展上限。当前多数管理者在实践中面临诸多共性痛点

如何引导团队跳出被动执行,主动应对市场变化与工作挑战,创造创新成果?

如何锚定组织战略目标,清晰团队愿景方向,避免团队精力分散在非核心事务?

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者个人效能奠基:如何从自我管理到团队引领?
02习惯一、积极主动:团队愿景的启动原则
03关注圈与影响圈:区分团队无法改变的外部因素与管理者可主导的内部行动
04习惯二、以终为始:团队目标的锚定原则
05组织战略的对齐方法:从组织目标拆解团队关键任务,再分解到成员个人目标

讲师介绍

李瑜 讲师头像

李瑜

医药行业团队赋能实战专家

曾任辉瑞、葛兰素史克等世界500强药企培训总监,专注医药行业人才发展与销售团队赋能。拥有20余年实战经验,累计授课超700场,擅长构建从一线销售到管理层的全流程培训体系

医药制药疫苗零售药业生物科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《高效能经理人的七个行为习惯》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

各级部门经理、团队负责人、新任管理者、期望提升团队管理效能的储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握团队导向的积极主动:运用情绪理论工具引导团队聚焦影响圈,主动破解工作难题,减少被动应对;践行目标对齐的以终为始:学会制定团队使命宣言,将团队目标与组织战略精准匹配,确保团队行动不偏离核心方向。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配