第一部分:管理之道:管理核心与管理者角色认知
四、管理者的角色认知
五、卓越管理者的能力模型
六、学员
- 练习:测试你的领导能力,给自已画画像
七、六种领导风格
MTP管理能力提升培训大纲2:目标拆解、团队协…先把对象、任务和边界讲清,业务重点、责任边界与过程指标再帮助团队对齐现场处理口径
管理场景、人数和课时确定后,时间管理讲师、案例和练习可以一起校准
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从MTP管理能力提升培训大纲2:目标拆解、团队协…切入,继续校准业务重点、责任边界与过程指标与后续跟进节奏。
3天,18小时
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理效能与职业化素养提升专家
韩丽,管理与职业化培训专家,拥有二十余年管理及培训经验。擅长将心理学洞察融入管理实践,聚焦团队赋能、管理落地及职场心理效能提升,助力企业构建高绩效团队与职业化人才梯队
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