企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员
日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程
围绕绩效管理的实际工作场景，《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》以管理的基础认知等课程模块作为选型线索，帮助企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
郑英健 · 管理与领导力发展专家
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》是否适合当前绩效管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》的训练重点包括管理的基础认知、管理的意义小游戏等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及郑英健的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理的基础认知切入，继续校准管理的意义小游戏与后续跟进节奏。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理的基础认知
02管理的意义小游戏
03资源 & 目标
04沟通VS告知
05两种权力的应用
课程大纲
内容重点
- 【管理与管理者的基本认知】
- 管理的基础认知
- 管理的意义小游戏
- 工具：管理功能图）
内容重点
- 【有效发挥组织效能】
- （游戏：迷你企业组织）
- 组织的形成
- 组织形成的要素
- 掌握原理原则
内容重点
- 【自我管理（上）】胜任管理角色的三大技能开发
- 胜任管理的技能开发
- 管理技能的个人评估
- 有效管理者的技能
- 基于竞争价值模型的管理技能与领导力
内容重点
- 【工作管理（上）】
- 任务目标、计划分解与委派执行
- 团队目标的设定
- 1. 区分任务、目标、方案
- √. 辨别意图与方法
内容重点
- 【工作管理（下）】
- 过程掌控、工作改善与成果交付
- 控制的本质
- （管理案例：张勇给海底捞店长候选人的考题）
- 控制的形态与问题的种类：事前、事中、事后
内容重点
- 【人员管理（上）】
- 工作指导、部属培育与员工激励
- 从新开始：新人的引导
- （视频案例：菜鸟诺曼的到来）
内容重点
- 【人员管理（下）】
- 工作沟通、组织协调与冲突管理
- 工作沟通
- 沟通协调的技能阶梯
- √. open mind
内容重点
- 【从管理向领导升华】
- 人性需求、建立信任与情境领导
- 理解管理与领导的不同
- 管理VS领导
- Blakc & Murton 方格
讲师介绍
郑英健
管理与领导力发展专家
郑英健老师拥有23年跨国公司及国企高管经验，深耕管理与领导力发展领域。结合13年培训与11年咨询实战，擅长通过TWI-MTP等权威方法论，为企业提供跨职能共识、执行力提升及经营陪跑服务，助力组织效能升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》适合哪些企业或学员？
《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员。如果需求还停留在绩效管理主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对绩效管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《日本产业训练协会TWI-MTP管理能力训练版权课程》当前呈现的核心模块包括管理的基础认知、管理的意义小游戏等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
