中层管理者的角色认知与胜任挑战
- 导入问题:中层管理者的真正价值体现在哪里?
- 定义问题:制造业中层普遍面临角色模糊、上压下挤、任务冲突等问题
- 工具学习
- 无工具,采用认知引导式教学
- 案例分享
中层管理者的角色认知与胜任挑战和时间管理与优先级排序会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
制造型企业生产、工艺、质量、设备、计划、仓储等各类部门的中基层主管、车间主任、技术骨干、班组长 处于从技术骨干向管理者转型期的关键岗位人员
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组已有明确任务时,可借这门课把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制拆成分工和检查点
(制造业定制化)
在制造业的快速演进中,面对日益复杂的生产系统、日趋激烈的客户交付要求以及横向协同的压力,中层管理者正处于组织神经中枢的位置。他们既需精准执行来自战略层的任务,又需协调基层团队落实目标。然而,现实中大量中层管理者仍停留在执行传话筒的层面,缺乏系统的自我管理、决策规划与组织协同能力
特别是在制造场景中,他们常面临
2天
知识讲授、 工具实训、 案例讨论、 小组共创、 角色演练
人力资源管理与组织效能提升专家
人力资源管理与组织效能提升专家。杨华,人力资源实战专家,24年实战经验。擅长绩效薪酬体系设计、中高层领导力发展及组织战略解码,曾任鹏欣集团人力总经理,具备跨行业、跨职能的管理视角。可结合领导力与行为沟通应用版方向补充授课视角,聚焦情境领导力、MBTI、管理行为沟通
查看讲师主页本课程页面围绕《驱动绩效的中层力量:制造业管理者自我突破与组织协同训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合制造型企业生产、工艺、质量、设备、计划、仓储等各类部门的中基层主管、车间主任、技术骨干、班组长 处于从技术骨干向管理者转型期的关键岗位人员等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:与形式 课程总时长:2天(12小时) 第一天主题:自我管理与高效决策基础 第二天主题:推动执行与团队协作的落地实践。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用知识讲授 + 工具实训 + 案例讨论 + 小组共创 + 角色演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配