精益管理概论

什么是精益思想需要接到岗位场景,什么是精益管理和什么是精益管理会帮助团队确认边界与后续动作

3小时 生产管理

课程大纲

什么是精益管理

一、什么是精益管理?
  • 近代精益生产的起源
  • 中文对精益的理解
  • 中国历史上的精益管理
二、我们为什么要管理?
  • 没有管理会如何?
  • 我们管理的目的是什么?
三、我们该如何管理?
  • 1. 标准化
  • 2. 持续改善
四、被人误解的质量管理体系
  • 1. 质量管理管什么?
  • 2. 中国质量管理体系普遍现状——祭祖活动
  • 3. 如何让质量管理体系帮助中国企业提升企业质量
  • 1. 理解质量管理体系的核心:预防+纠正
  • 2. 真正落实管理体系的可操作性
  • 3. 依托体系有效解决企业中存在的所有问题
  • 4. 持续提升企业质量的两大
  • 工具:8D报告与QC活动

什么是精益思想

一、思想的作用
  • 1. 鸦片战争后,中国学了54年的长技,什么原因连日本都打不过?
  • 2. 什么原因五四运动后30年就成立了新中国?
  • 3. 抗日战争如果我们不学游击战思想,只学成功的游击战术是否可行?
  • 4. 道术结合的知行合一
  • 5. 精益管理十六字思想
二、精益思想与企业管理中问题点的关联
  • 1. 目标清晰
  • 1. 案例:梁思礼与林烨的不同选择和他们的成果
  • 2. 案例:华为与联想的不同选择与企业成果
  • 3. 目标清晰帮助员工找到自己想要的人生价值,从而成为企业成功的基础
  • 4. 找到实现目标的干扰
  • 2. 全员参与
  • 1. 故事:《三季人》
  • 2. 认知边界
  • 3. 如何凝聚团队
  • 4. 如何带领团队劲往一处使

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 现场问题更清楚:自己的企业管理目的和方法
  • 改善动作更具体:凝聚团队并创造成果的方法
  • 标准执行有抓手:标准化的管理体系提升管理
  • 建立持续改善机制做到尽善尽美

课程背景与交付信息

我们在企业管理过程中,有个很奇怪的现象:管理工具大家都知道该怎么用,道理大家都懂都会讲,但是最终管理结果却不尽人意,甚至起了反作用

究其根本原因,那就是因为企业只是学了管理的形,却未学其神,因此导致很多管理工具的使用只是浮于表面,并未能真正落实并产生该有的成果。什么是管理的神?神就是精益管理的思想

1840年鸦片战争之后,中国就有了一句响亮的口号师夷长技以制夷,清政府搞了洋务运动,建立了亚洲第一的北洋水师。结果在1894年中日甲午战争全军覆没,最终为清王朝的灭亡敲响了丧钟。什么原因师夷长技,结果学了54年却连同学日本都没能战胜?

课程时间

3小时

授课方式

模拟演练、游戏互动、案例、故事、讨论、视频、练习

课程内容重点

01什么是精益管理
02什么是精益思想
03什么是精益管理?
04近代精益生产的起源
05中文对精益的理解

讲师介绍

邱尉宁 讲师头像

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家,20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设,累计主操盘100+个生产项目,主导多个新厂筹建,助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《精益管理概论》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确自己的企业管理目的和方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:3小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用模拟演练+游戏互动+案例+故事+讨论+视频+练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配