精益管理的过程控制｜企业内训课程

课程大纲

一、什么是精益生产？

一、什么是精益生产？要点拆解

近代精益生产的起源
中文对精益的理解
中文对生产的理解
中国历史上的精益生产

二、我们为什么要管理？

没有管理会如何？
我们管理的目的是什么？

三、我们该如何管理？

三、我们该如何管理？要点拆解

1. 标准化
2. 持续改善

四、思想的作用

四、思想的作用要点拆解

1. 鸦片战争后，中国学了54年的西方技术，什么原因连日本都打不过？
2. 什么原因五四运动后30年就成立了新中国？
3. 抗日战争如果我们不学游击战思想，只学成功的游击战术是否可行？
4. 道术结合的知行合一
5. 精益管理十六字思想

五、精益思想与企业管理中问题点的关联

五、精益思想与企业管理中问题点的关联要点拆解

1. 目标清晰
1. 案例：梁思礼与林烨的不同选择和他们的成果
2. 案例：华为与联想的不同选择与企业成果
3. 目标清晰帮助员工找到自己想要的人生价值，从而成为企业成功的基础
4. 找到实现目标的干扰
2. 全员参与
1. 故事：《三季人》
2. 认知边界
3. 如何凝聚团队
4. 如何带领团队劲往一处使

一、质量管理体系的发展历史

一、质量管理体系的发展历史要点拆解

1. 质量管理体系的最大误区：质量管理体系管的不是产品质量，而是企业质量。企业的质量由企业的管理水平决定
2. 生产管理与质量管理体系的关系
3. PDCA戴明环与日本工业振兴计划
4. 质量管理体系的古往今来
5. 质量管理体系的好处

二、系统性管理的基本结构与特征

二、系统性管理的基本结构与特征要点拆解

1. 基础构成：预防+纠正
2. 优质管理的两大特征
3. 生产管理系统性优化步骤
4. 被动纠正
工具：使用8D报告找到问题根源
5. 主动纠正
工具：QCC活动
6. 常见的管理误区
有效沟通技巧

一、沟通的基本要素

一、沟通的基本要素要点拆解

1. 常见沟通的困惑
2. 沟通三要素
3. 沟通双向性
4. 沟通的分类
5. 沟通原则
6. 八大人性
7. 沟通的信念

适合对象

企业管理人员

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进

核心收益

现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕什么是精益生产校准目标和边界，明确课堂重点动作
标准执行有抓手：近代精益生产的起源安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
复盘跟进有依据：中文对精益的理解相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

有一次在主题降本增效的培训正式开始前，我向学员问了一句如果大家给公司提一个降本增效的方法，我就奖励你100块钱，你们能赚多少钱？学员都很兴奋，都说能赚好多钱，甚至有个学员跟我说老师，我们公司问题多，我能写到你破产。然后我就问他们，你们企业邀请我给你们培训降本增效的方法，希望大家能做好降本增效。结果培训前你们告诉我，如果给企业提降本增效的方法能写到我破产。那么问题到底出在哪里呢？我们今天讲又讲什么呢？

出现这个问题的核心根源就是企业在管理过程中各自为战，上级不了解下级，各部门之间缺乏有效的系统性协调。更深层次的就是企业在管理中缺少必要的信任和格局，从而导致整体的效率下降却不知道如何提升效率，反而外求方法和技巧

首先弄清楚的就是企业管理的目的就是为了降本增效。其次围绕降本增效的目的，企业管理的方法就是：标准化+持续改善。标准化就是建立统一的流程、制度和标准，保障我们所有工作内容和过程的有效。持续改善就是根据企业经营的环境在持续变化，必须要根据环境的变化做到持续改善

课程时间

2天，12小时

授课方式

探讨、互动、案例、练习、视频、工具

课程内容重点

01什么是精益生产？

02近代精益生产的起源

03中文对精益的理解

04中文对生产的理解

05中国历史上的精益生产

讲师介绍

邱尉宁

生产制造与安全综合管理专家

生产制造与安全综合管理实战专家，20年工厂管理经验。擅长精益生产、EHS管理及基层班组建设，累计主操盘100+个生产项目，主导多个新厂筹建，助力企业实现产能与效率双重提升

制造业电子通信政府国企建筑工程化工行业能源/电力行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《精益管理的过程控制》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

了解精益管理的核心思想，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用探讨+互动+案例+练习+视频+工具，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

精益管理的过程控制