智能化驱动新质生产力:从战略重构到增长破局

战略重构——AI 时代的顶层设计、业务破局——AI 驱动的增长飞轮和课程结构连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

供应链管理

课程大纲

课程总览

一、课程目标
二、课程结构(60 分钟)

组织进化 —— 从 数据负债 到 新质生产力(15 分钟)

三、课程亮点设计
四、关键价值点

适合对象

建议由业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队共同参加,把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
  • 战略重构——AI 时代的顶层设计和业务破局——AI 驱动的增长飞轮会被串成一组可练习的AI应用
  • 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
  • 人工复核有抓手:课程结构相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

团队把AI能力接入日常工作时,最先卡住的是场景边界和结果复核。训练会串起战略重构——AI 时代的顶层设计、业务破局——AI 驱动的增长飞轮和课程结构,先把可落地路径说清楚。

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01战略重构——AI 时代的顶层设计
02业务破局——AI 驱动的增长飞轮
03课程结构
04课程亮点设计
05关键价值点

讲师介绍

温茗 讲师头像

温茗

企业顶层设计与资本运作专家

温茗,企业顶层设计与资本运作专家。曾任政府机关主任及投资机构合伙人,专注国企治理、资本运作及ESG合规。辅导200+个项目顶层设计,参与近2000家企业认证评审,兼具宏观战略视野与微观管理落地能力

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课程差异说明

本课程页面围绕《智能化驱动新质生产力:从战略重构到增长破局》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队,也适合承担AI任务拆解、流程嵌入和输出复核支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体;战略重构——AI 时代的顶层设计和业务破局——AI 驱动的增长飞轮会被串成一组可练习的AI应用。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配