国有经营性资产盘活及营销之道(大纲)

国有经营性资产盘活及营销之道(大纲)适合带着现有问题进入课堂,通过初步探索阶段(1978-2002年):清产核资…把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 合规管理

课程大纲

课程总览

一、国有经营性资产盘活的背景与成效(数说集团资产盘活之路)
(一)国有经营性资产盘活的历史演进
  • 1. 初步探索阶段(1978-2002年):清产核资+简单处置
  • (1)时代背景:计划经济向市场经济转型期的资产闲置问题
  • (2)核心做法:无偿调拨、低价出租、设备报废(附国营纺织厂厂房出租案例)
  • (3)阶段局限:目标单一、手段粗放、范围局限于工业资产
  • 2. 市场化起步阶段(2003-2012年):产权交易+资产整合
  • (1)时代背景:国资委成立与《企业国有资产法》出台的政策驱动
  • (2)核心做法:产权交易所挂牌、同类资产整合(附省属国企写字楼整合案例)
  • (3)阶段突破:从工业资产延伸至商业资产,成立专业运营部门
  • 3. 提质增效阶段(2013-2020年):专业运营+模式创新
二、国有经营性资产盘活的典型模式
(一)合作开发模式:国资与社会资本的优势互补
  • 1. 模式定义:股权合作+专业分工(国资出资源、民资出资金/运营)
  • 2. 操作要点:公开招标选合作方、项目公司权责划分
  • 3. 典型案例:国有城投集团100亩商业用地城市综合体开发(年分红6000万)
(二)资产重组整合模式:分散资产的规模化运营
  • 1. 模式定义:资产划转+专业平台运营(统一品牌、招商、管理)
  • 2. 操作要点:资产筛选标准、运营标准制定
  • 3. 典型案例:省属国企23处物业整合(出租率从62%至90%)
(三)资产证券化模式:稳定现金流的流动性变现
  • 1. 模式定义:基础资产(收费权/租金)→证券化产品→资本市场融资
三、资产盘活提效的四步法执行路径
(一)全面清查:构建三维立体资产数据库
  • 1. 物理属性清查:摸清空间家底
  • (1)清查内容:位置、面积、设备状态(附商铺实测面积差异案例)
  • (2)清查
  • 工具:无人机航拍、激光测距仪、设备检测仪
  • 2. 法律属性清查:排查权利隐患
  • (1)清查内容:产权证书、规划用途、消防验收(附商业房产备案补办案例)
  • (2)风险处置:产权补办、抵押解押、权属争议解决
四、资产盘活提效的四体系保障机制
五、多元营销:国有经营性资产的市场开拓策略
六、招商谈判:国有经营性资产合作的双赢技巧
七、总结与展望

适合对象

城投集团中层以上领导

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 先确认客户类型、沟通阶段和转化阻力,让训练目标更具体
  • 国有经营性资产盘活的背景与成效(数…和初步探索阶段(1978-2002年…会被串成一组可练习的销售动作
  • 沟通复盘有依据:拜访沟通、方案呈现和跟进复盘检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队跟进更一致:市场化起步阶段(2003-2012…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用国有经营性资产盘活的背景与成效(数说集团资产盘…与初步探索阶段(1978-2002年):清产核资…完成一轮复盘练习。

课程时间

1天,6小时

授课方式

模式方法、梳理讲习、典型案例、实操解析、情景体验等

课程内容重点

01国有经营性资产盘活的背景与成效(数说集团资产盘活之路)
02初步探索阶段(1978-2002年):清产核资+简单处置
03市场化起步阶段(2003-2012年):产权交易+资产整合
04提质增效阶段(2013-2020年):专业运营+模式创新
05国有经营性资产盘活的典型模式

讲师介绍

张劲松 讲师头像

张劲松

宏观经济与产融资本运作专家

张劲松,宏观经济与产融资本运作专家。前北控水务副总,中建一局产融专家。拥有23年企业管理及16年部队机关经验,主导超16亿元资本交易。擅长城投转型、产融建一体化及红色管理,累计授课200余场,赋能受众超2万人次

政府国企金融银行建筑工程房地产公共事业
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课程差异说明

本课程页面围绕《国有经营性资产盘活及营销之道(大纲)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

掌握国有经营性资产综合盘活操作流程,提高资产价值和现金流,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用模式方法+梳理讲习+典型案例+实操解析+情景体验等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配