各行业营销团队及销售管理人员
"读心术"强化服务营销-营销心理学
围绕客户管理的实际工作场景,《"读心术"强化服务营销-营销心理学》以部分:课程导入与现状分析等课程模块作为选型线索,帮助各行业营销团队及销售管理人员,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
各行业营销团队及销售管理人员
课程定位与主要问题
难以准确捕捉客户真实意图,无法判断客户对营销话术的接受度与诚意 缺乏有效的心理洞察工具,面对不同类型客户时无法实施差异化营销策略 在处理客户投诉时,难以快速识别客户情绪类型,导致局面僵化或恶化 销售人员自身语言表达缺乏感染力,无法通过声音和肢体语言建立信任感 面对复杂或多变的客户思维模式,缺乏灵活应对的沟通技巧与提问策略
课程适配与选型边界
这部分用于判断《"读心术"强化服务营销-营销心理学》是否适合当前客户管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕客户管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《"读心术"强化服务营销-营销心理学》的训练重点包括部分:课程导入与现状分析、部分:开启心灵密码-识别消费者心理需求等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《"读心术"强化服务营销-营销心理学》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及唐惠玲的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 应用营销心理学技术与客户快速建立亲善关系,促进成交并化解矛盾
- 精准识别客户的微语言、微表情及思维方式,落实差异化营销和投诉处理
查看更多收益 收起更多收益
- 敏锐识别消费者的接受度、诚意及状态,及时调整营销人员的话术与行为
- 应用脑科学技术训练营销人员的思维、注意力与观察力,开发神经系统潜能
- 学会应对各类典型投诉场景(如发泄型、无理取闹型等),扭转不利局面
课程背景与交付信息
销售团队复盘客户机会时,关键是看清对象、需求和下一步动作。课堂会用部分:课程导入与现状分析与开启心灵密码-识别消费者心理需求完成一轮复盘练习。
2-3天
行动学习、案例分析、翻转课堂、情境演练
课程内容重点
课程大纲
第一部分:课程导入与现状分析
- 结合课前调研数据,分析当前目标客户群体的心理特征
- 对标同行业情况,明确营销痛点与改进方向
第二部分:开启心灵密码-识别消费者心理需求
- 笑容解析:图解不同笑容背后的心理含义
- 姿态解读:不同走路姿态所传递的心理信号
- 动作分析:客户交谈时手拿杯子等动作的心理解析
- 谎言识别:如何识别客户说谎的表现及应对策略
- 负面情绪识别:不耐烦、想离开、轻视表现及应对
- 亲密关系信号:客户表现亲密关系的微语言及应对
- 复杂情绪识别:犯错、敌意、矛盾、尴尬表现及应对
- 伪装情绪识别:假怒及掩饰谎言的表现及应对
- 积极信号识别:被打动、犹豫、准备接受的表现及应对
- 案例演练:结合课前调研与同行业情况进行实战分析
第三部分:销售心理学之声音识别与应用
- 声音的意义:听其声、闻其人,不同声音类型的演练与分析
- 语言精准性训练:语调、节奏、停顿的控制技巧
- 用气控制:如何通过控制用气来美化声音
- 声音调整:营销时的语言精准性与影响力训练
- 梳理识别声音的重要性与差异化营销的客户角色、需求信号和推进节奏
第四部分:读心术技术与建立亲善关系
- 匹配与照镜子技巧:让客户觉得您很好相处的训练方法
- 习惯用语模仿:消除赘语,快速掌握并模仿顾客习惯用语
- 精力值配合:识别顾客精力值周期,配合其精神状态进行沟通
- 情感表达识别:快速识别七种全人类通用的情感表达(保罗·艾克曼模型)
- 梳理快速建立信任与情感连接的客户角色、需求信号和推进节奏
第五部分:应用经典条件反射强化影响力
- 案例分析:经典条件反射强化对客户影响力的实际案例
- 建立流程:与客户应用经典条件反射技术的步骤与要点
- 行业解析:结合本企业、本行业的调研案例进行深入解析
- 梳理经典条件反射在营销中的应用的客户角色、需求信号和推进节奏
第六部分:营销心理学之思维方式技术应用
- 思维模式解析:人类不同思维方式的深度解析
- 快速判断与应用:如何快速判断客户思维方式并在谈判中应用
- 多模式说话训练:面对众多客户或投标时,同时以四种方式说话的训练
- 梳理思维方式解析与差异化沟通的客户角色、需求信号和推进节奏
第七部分:读心术与冰鉴技术结合-客户类型识别
- 风格特征分析:四种典型客户风格的特征解析
- 快速判断技术:读心术+冰鉴技术,通过外在表现快速判断客户类型
- 自我认知:组织学员找到自己的类型,讨论各自特点
- 差异化营销:识别后如何向不同类型客户进行营销和处理投诉
- 引导提问技巧:结合客户心理类型,差异化应用7个提问引导方式
- 梳理快速识别消费者类型与差异化营销的客户角色、需求信号和推进节奏
第八部分:面对不同消费者的客诉处理
- 投诉类型判断:用读心术(微语言、微表情)判断投诉客户类型
- 分类应对技巧:应对发泄型、寂寞型、无理取闹型、理解能力差型客户
- 特殊场景应对:应对占小便宜、否认已办业务等特定投诉场景
- 不利局面扭转:当现场情况糟糕时,如何适应对方并扭转局面
- 小组演练:分小组演练本公司、本行业遇到的客诉案例
- 梳理差异化处理投诉的技巧的客户角色、需求信号和推进节奏
讲师介绍
唐惠玲
管理心理学应用专家
心理学和人力资源双料专家,国家高级心理咨询师/人力资源师。23年授课经验,服务企业超2600家。擅长管理心理学、EAP辅导及人力资源实务,融合读心术与积极心理学,助力组织效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《"读心术"强化服务营销-营销心理学》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《"读心术"强化服务营销-营销心理学》适合哪些企业或学员?
《"读心术"强化服务营销-营销心理学》适合各行业营销团队及销售管理人员。如果需求还停留在客户管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕客户管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对客户管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《"读心术"强化服务营销-营销心理学》当前呈现的核心模块包括部分:课程导入与现状分析、部分:开启心灵密码-识别消费者心理需求等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准