礼赢商机:以客户体验为导向的门店服务礼仪实战

礼赢商机:以客户体验为导向的门店服务礼…适合带着现有问题进入课堂,通过门店工作人员仪态规范把做法和跟进节奏校准清楚

半天 服务营销

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
礼赢商机:以客户体验为导向的门店服务礼仪实战 推荐版本 半天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

礼赢商机:以客户体验为导向的门店服务礼仪实战(可选版本) 可选版本 半天

侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。

课程大纲

认知逻辑——销售背后的文化认知与底层逻辑

一、销售产品是销售信赖
  • 1. 一切交易的本质是:人与人的信赖
  • 案例:去商场买商品,服务人员快速来到您身边,您的感觉?
  • 2. 产品无完美,完美的只有客户认为
  • 案例:不要你觉得,只要我觉得
  • 3. 销售的最高境界是感性
  • 思考:经营人才是销售高手
二、礼背后的精髓
  • 尊重:尊位与非尊位的相对界定

门店工作人员仪态规范

一、标准站姿
  • 1. 站立的位置
  • 2. 站姿的原则
  • 3. 接待站姿的神情
  • 4. 站姿的步伐
二、标准坐姿
  • 1. 坐的位置
  • 2. 听取异议时的坐姿
三、标准行姿
  • 1. 门店走的路线
  • 2. 门店走的方位
  • 3. 带客引领
四、标准蹲姿
  • 1. 女士蹲姿
  • 2. 男士蹲姿
  • 案例:航空公司空姐听取乘客诉求时
五、端,拿,递,送
  • 1. 端拿递送的规范
  • 理论讲解+实操训练
  • 2. 端拿递送的注意事项
  • 案例:某商超门店服务人员接待客户案例
  • 现场
  • 演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范

门店服务接待礼仪

一、鞠躬礼仪
  • 1. 鞠躬礼仪的起源
  • 2. 明确鞠躬礼仪要求
  • 3. 鞠躬礼仪的种类及场合区分
  • 实操训练:日本百货柜台的鞠躬礼,中国鞠躬多少度适宜?
二、引领礼仪
  • 1. 引领人员方位
  • 2. 引领手势
  • 实操训练:离客人远处,如何引领?近处,如何引领?
三、迎送礼仪
  • 1. 来有声,迎
  • 2. 离有礼,送
  • 3. 学员两两一组实操训练,老师从旁指到
四、敬语礼仪
  • 1. 礼貌用语种类
  • 1. 称呼语:女士,美女,小姐
  • 2. 欢迎语:您好,女士
  • 3. 问候语:有什么需要我帮助吗?
  • 4. 应答语:您好,这里,举手示意
  • 5. 道歉语:不好意思,确实是没注意,我赶紧
  • 2. 文明用语使用方法及注意事项
  • 1. 语言魅力训练
  • a语言清晰度、亲和力
  • b音量控制
五、服务行为禁忌
  • 1. 美女、帅哥
  • 2. 没有首问责任制
  • 3. 质疑对方
  • 4. 反问对方
  • 5. 习惯用你
  • 6. 没有行动补救
  • 梳理五、服务行为禁忌的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习五、服务行为禁忌的需求澄清、异议回应和后续跟进
  • 输出五、服务行为禁忌客户跟进清单、沟通要点和销售复盘动作

以人为本的沟通礼仪

一、门店人员对客接待的原则
  • 1. 先外后内原则
  • 2. 先接后办原则
  • 3. 接一、安二、招呼三原则
  • 4. 暂停服务亮牌原则
  • 5. 首问责任制原则
  • 练习:客人问另一款服装,但不属于你负责区域的,应该如何回应客人?
  • 练习:小组分别演练,给予反馈指导
二、沟通礼仪
  • 1. 不要靠顾客太近:商务礼仪安全距离的秘诀
  • 2. 不要过于自夸自己产品:客人说别家产品好,如何回应?
  • 3. 氛围大于事实
  • 1. 合适的赞美赢取破冰
  • 2. 垫子缓冲:赞美垫、多人垫、示弱垫、谦虚垫
  • 3. 善于借力
  • 4. 避免误伤
  • 5. 创造意义感
三、日常常用商务礼仪
  • 1. 茶水礼:续茶时间、续水左右手方式
  • 2. 微信礼:谁扫谁合适?加了微信做些什么动作?
  • 3. 称呼礼:男女老少不同客人如何称呼合适?
  • 4. 乘车礼:开关车门注意事项?尊者与非尊者开车,如何入座?
  • 5. 宴请礼:中西餐不同点菜方式,数量,注意事项与禁忌?
  • 练习:一位大姐50来岁,嚷着让店员帮忙提东西上车,帮开车门,有哪些礼仪注意?
  • 梳理三、日常常用商务礼仪的客户角色、需求信号和推进节奏
  • 练习三、日常常用商务礼仪的需求澄清、异议回应和后续跟进
  • 复盘总结+学员模拟+反馈辅导

适合对象

店员、客户经理、销售经理、服务与营销人员

课程定位

销售转化、客户经营或关键客户突破训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 用户思维:理解真正的用户思维,以用户思维来梳理当下服务、营销的优化策略和行为
  • 良好形象:使学员统一服务标准,展现商超门店良好形象,全面提高商超门店软性竞争力
  • 沟通接待:使学员掌握重要的服务沟通技巧,与客户高效沟通,增加粘度,培养忠实客户
查看更多收益 收起更多收益
  • 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效
  • 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

课程背景与交付信息

当下发展趋势下,门店团队人员最主要的职责就是 以人性为本地洞察客户,经营客户关系,建立客户信赖,为客户传递价值,从而给企业创下良好销售额及利润。要塑造门店良好客户体验,服务接待礼仪与商务礼仪则是门店从业人员塑造小细节,大尊重,好体验极为重要的链接

因此,如何以用户思维,从客户联系、进店、选品、介绍、沟通、结账等环节全流程也客户体验更好,本课程旨在对门店销售团队成员服务技能以及服务礼仪这几大模块,进行门店服务接待礼仪探讨,望能为销售团队提供有效方法,并塑造更好的客户体验

课程时间

半天

授课方式

讲授、情景演练、小组练习、案例讨论、实战演练、视频教学等

课程内容重点

01认知逻辑——销售背后的文化认知与底层逻辑
02门店工作人员仪态规范
03门店服务接待礼仪

讲师介绍

吴娥 讲师头像

吴娥

客户体验与服务营销体系构建专家

吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程

电力能源通信金融银行医药医疗消费品零售地产物业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

店员、客户经理、销售经理、服务与营销人员。

学习这门课可以获得什么收益?

用户思维:理解真正的用户思维,以用户思维来梳理当下服务、营销的优化策略和行为;良好形象:使学员统一服务标准,展现商超门店良好形象,全面提高商超门店软性竞争力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按半天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授、情景演练、小组练习、案例讨论、实战演练、视频教学等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用