业主思维——“业主思维”为导向的大客户服务营销与客户维护能力实战

业主思维——“业主思维”为导向的大客户…适合带着现有问题进入课堂,通过业务洞察——从需求到问题的洞察与挖掘把做法和跟进节奏校准清楚

2天 服务营销

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
业主思维——“业主思维”为导向的大客户服务营销与客户维护能力实战 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

业主思维——“业主思维”为导向的大客户服务营销与客户维护能力实战(2天版) 2天版

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

服务团队服务人员/管理者、营销人员/管理者

课程定位

客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,先校准判断依据,再把练习结果接到后续跟进责任上

核心收益

  • 思维破局:梳理并重新认知所处商业环境中应具备的服务思维,提升营销职业化水平
  • 改善行为:掌握服务及沟通中沟通技巧,良好处理业主关系,促成更多业绩产生
  • 业主洞察:学会洞察不同类型业主需求,以业主思维以终为始进行服务沟通
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  • 四种类型:快速识别业主类型的工具和依据,快速做出沟通应对策略与行为
  • 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

课程背景与交付信息

当下时代经济发展趋势下,业务团队人员最主要的职责就是 以人性为本地洞察业主,拓展物业市场,增强服务意识,创造业主良好体验,建立业主信赖,为业主传递价值,增强业主粘度产生复购,从而给企业创下良好销售额及利润

因此,我们必须精准掌握业主的心理及需求,并有效引导业主的行为,通过服务价值传递,带动营销业绩提升,从而树立企业的良好品牌和口碑。业主的需求不再是单点,而是全方位、多维度、多变的,如何以业主思维,从中找到营销、售后的机会点和改善策略,更好地提升业绩

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例分析、小组讨论、学员分享、现场演练、场景实战

课程内容重点

01业主思维——思维意识与角色转变
02业务洞察——从需求到问题的洞察与挖掘
03关系维护——增加业主粘度

课程大纲

业主思维——思维意识与角色转变

一、业主思维案例与思维陷阱分析
  • 1. 典型案例
  • 1. 物业市场的整合更新
  • 2. 垄断行业的服务意识与行为重视
  • 3. 服务标杆行业:航空行业的融化服务
  • 2. 你认为的业主思维的两个陷阱和一个引子
  • 1. 两个陷阱:专业语言陷阱+经验主义陷阱
  • 2. 一个引子:业主需求
  • 案例;绿壳鸡蛋的尬聊、你认为的业主需求
二、服务经济时代的业主需求及体验颗粒度
  • 1. 业主远离的数据背后
  • 2. 与时俱进:产品中心——市场中心——业主中心
三、业主思维本质归纳
  • 共创:您所理解的业主思维?
  • 小结:重视颗粒度的业主需求及体验诉求

业务洞察——从需求到问题的洞察与挖掘

内容重点
  • 从需求到问题洞察的底层逻辑
  • 底层逻辑:需求为皮,问题为根
  • 逻辑流程:需求-问题-信息-规则-利益
  • 业主洞察三要素
  • 组织洞察

业主洞察——精准识别与对接业主的个性化价值

一、不同类型业主识别与沟通策略
  • 1. 人的四种典型思维和行为风格
  • 1. 老虎型人的特点及如何相处
  • 2. 孔雀型人的特点及如何相处
  • 3. 考拉型人的特点及如何相处
  • 4. 猫头鹰型人的特点及如何相处
  • 2. 通过沟通语言,捕捉关键信息洞察业主
  • 1. 从事某科工作的的支配性刘主任,如何沟通应对?
  • 2. 强势,嗓门大,不理解规则的表达性刘主任,如何沟通应对?
二、个性化方案价值表达力
  • 工具1、FABE:价值输出法
  • ——使用细节案例
  • 工具2、SPAR:场景设计法
  • 情景
  • 练习:如何把新物业的差异化价值,用3句话给业主说明白?

关系维护——增加业主粘度

一、经营转介绍的沟通方式
  • 1. 感激感恩
  • 2. 成长分享
  • 3. 麻烦帮助
  • 4. 平台优先
二、培育业主的满意度和忠诚度
  • 1. 设问:糟糕的一次服务
  • 讨论:如何评价服务质量
  • 3. 点评:服务评价5大指标
  • 4. 情景案例:运用5大指标进行分析服务质量如何评价?
  • 5. 行动思考:参照5大指标提出最需要改善1-2点的建议
  • 工具:服务五维
三、业主的忠诚才是业主关系终极目标
  • 1. 设问:忠诚业主的3大特征
  • 讨论:忠诚的品牌,为何忠诚?
  • 3. 小结:追求业主忠诚才是业主关系终极目标
  • 案例:城市更新集团的业主忠诚策略

礼赢人心——赢在细节的商务礼仪

一、拜访商务洽谈
  • 1. 外出商务着装与背包
  • 2. 开场白破冰:现象+赞美
  • 3. 商务介绍
  • 1. 自我介绍
  • 2. 介绍他人
  • 情景训练:一位我的主管经理,一位是业主,我应该先把谁介绍给谁?
二、微信及线上交谈
  • 1. 微信礼仪
  • 1. 表情如何用
  • 2. 哪些表情不能用
  • 3. 微信谁扫谁先?
  • 4. 加了微信第一句话说什么?
  • 5. 微信沟通结束在哪里?
  • 6. 微信的文字沟通怎样避免误会?
  • 7. 微信找人办事先说什么体现高情商?
  • 8. 怎样才不吓到对方的称呼和开头语?
  • 思考
三、商务接待礼仪
  • A、 手势礼仪(指引、指示、邀请、征询等)
  • B、 鞠躬礼仪(日常迎送、严肃场合、特殊场合)
  • C、 握手礼仪(区分场合、注意误区与禁忌)
  • D、 名片礼仪(递送、互换、一对多发放)
  • E、 介绍礼仪(内容、顺序、动作)
  • F、茶水与乘车礼仪(十步口诀、应知应会)
  • 分组实操+评分,对于不良姿态进行纠正

(秘密):隐藏规则——没有人明说的与业主需要注意的五大隐性原则

一、虚实结合,中庸之道
二、既竞争,又合作
三、既密切,又边界
四、既尊重,又麻烦
五、既有意,又自然
  • 讨论:让学员思考并谈谈自己对每一个原则的理解,并举例说明自己的理解
  • 课程复盘,总结提炼,学员分享

讲师介绍

吴娥 讲师头像

吴娥

客户体验与服务营销体系构建专家

吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程

电力能源通信金融银行医药医疗消费品零售地产物业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合服务团队服务人员/管理者、营销人员/管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

思维破局:梳理并重新认知所处商业环境中应具备的服务思维,提升营销职业化水平,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(讲授+情景实战),6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+场景实战,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异