销售综合能力训练方案建议书0206

了解你的团队(队伍现状分析) 21需要明确判断口径,销售管理者的角色认知与定位 21负责组织练习,销售团队目标管理 21用于课后复盘

销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
销售综合能力训练方案建议书0206 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

销售综合能力训练方案建议书 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:课前Structure准备

转认知——理念重塑

一、不同类型的人不同人性特点
  • 1. 老虎型人的特点及如何相处
  • 2. 孔雀型人的特点及如何相处
  • 3. 考拉型人的特点及如何相处
  • 4. 猫头鹰型人的特点及如何相处
  • 案例:西游记人物分析、三国人物、李云龙、希特勒
  • 1. 老油条的猫头鹰经理,如何应对?
  • 2. 营销部门从业10年的老虎型标杆,如何应对?
二、对组织的认知
  • 1. 战略文化
  • 2. 绩效导向
  • 3. 工作要求
三、对自我的认知
  • 1. 自我测评:特质测评
  • 2. 理解:结合环境分析特质
  • 3. 描述差异
  • 讨论:从专业骨干走向基层管理的困惑
  • 测试:发现自己的优势和短板

定方向——差异识别

一、看标杆
  • 1. 你认为的优秀管理者画像
  • 2. 优秀的班组长胜任模型
二、对标差异
  • 1. 识别自己的差异
  • 2. 确定提升方向和关键点
  • 活动:画像

练功夫——能力提升

一、功夫一:工作计划
  • 1. 管理者不愿制定计划的原因?
  • 2. 制定计划的七大因素
  • 互动体验:夺宝奇兵
  • 3. 工作计划制定的5W2H1R工具
  • 4. 计划制定有效性的3个关键
  • 实操:制定计划单元练习及行动改善计划
二、功夫二:有效授权
  • 1. 有效授权的价值
  • 2. 管理者回避授权的原因
  • 3. 有效授权的要决
  • 4. 有效授权成功三要素
  • 5. 有效授权成功八原则
  • 6. 进行有效授权的七步法
  • 案例:亲历亲为的好领导
  • 实操:有效授权单元练习及行动改善计划
三、功夫三:员工指导
  • 1. 员工指导的三大目的
  • 2. 员工不接受指导的原因
  • 3. 员工指导的4种常用形式
  • 4. 员工指导的4C原则
  • 5. 因人而异的指导方法
  • 情景模拟:一项任务的指导
  • 实操:有效授权单元练习及行动改善计划
四、功夫四:绩效激励
  • 1. 绩效管理的四个阶段
  • 1. 有效制定绩效目标
  • 案例体验:绩效期望不同的冲突
  • 2. 有效传达绩效期望
  • 互动体验:和老王的绩效面谈
  • 3. 进行全面绩效评估
  • 4. 有效进行绩效反馈
  • 实操:绩效激励单元练习及行动改善计划
五、功夫五:有效沟通
  • 1. 沟通有始有终
  • 案例:靠谱与闭环
  • 2. 先诊断,再开方
  • 案例:最常见管理者的劈头盖脸
  • 3. 从沟通对象角度提升沟通能力
  • 1. 和不同工作关系对象的沟通技巧
  • 2. 和不同性格特征对象的沟通技巧
  • 3. 和不同信息接收习惯对象的沟通技巧
  • 4. 同理和同情的沟通
  • 5. 有效提问,沟通增效

强执行——做出结果

一、行动
  • 1. 从目标到结果的一环
  • 2. 如何避免频繁的救火
  • 3. 将计划付诸有效行动的四个步骤
二、检查
  • 1. 养成检查习惯
  • 2. 让工作不偏离的工作检查四技巧
  • 工具:PDCA
  • 实操:行动与检查单元练习及行动改善计划

自修行——习惯养成

一、人自修
  • 1. 积极主动
  • 2. 双赢思维
二、事上炼
  • 1. 要事第一
  • 2 以终为始
  • 视频案例:雄鹰的重生
  • 转化:给自己立一项习惯任务,行动计划
  • 课程复盘
  • 培训验收及成果
  • 验收方法
  • 1. 场景化剧本演练
  • 具体剧本及评分方法见插入文件
  • 2. 阶段性销售技能大赛

适合对象

企业销售经理

课程定位

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 客户判断更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 推进动作更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 沟通复盘有依据:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 团队跟进更一致:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

《销售综合能力训练方案建议书0206》面向企业销售经理 业务代表 大客户经理 销售主管 销售总监 渠道总监 产品行销人员 售前技术人员 营销人员等 培训方法 课程讲授+小组讨论+案例分析+模拟演练 培训课时汇总 培训课程 培训课时 备注 销售心态及销售工具包 3课时 讲授+案例 销售心态及销售工具包指导 3课时 指导销售设计自身销售工具包 场景化营销 6课时 讲授+案例 客户关系突破 6课时 讲授+…的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程内容重点

01了解你的团队(队伍现状分析) 21
02销售管理者的角色认知与定位 21
03销售团队目标管理 21
04战前专项训练及战斗中成长训练 22
05销售队伍的有效沟通与激励 22
06销售经理弹性领导团队 22

讲师介绍

刘亮 讲师头像

刘亮

场景式销售技能提升专家

刘亮,场景式销售技能提升专家,20余年高新技术上市公司销售实战经验。专注政企大客户销售与售前能力培养,擅长通过场景化训练与数字化工具提升销售团队效能,累计培训学员上万人

互联网科技政府国企通信金融银行电力能源教育培训
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业销售经理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配