AI+精品微课4.0线下工作坊（MG动画-剪映版、真人情境、实操视频）

课程大纲

课程总览

内容重点

模块
1. 获奖微课作品观摩
2. 优秀微课的特点
3. 微课的定义
4. 微课制作工具

适合对象

业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队已有明确任务时，可借这门课把任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界拆成分工和检查点

核心收益

场景边界更清楚：AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界
提示与校验更稳定：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
流程复用更容易：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
人工复核有抓手：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

随着AI技术的飞速发展，我们已身处一个数字化、智能化的时代。微课作为一种数字化学习资源，以其便捷性、互动性和个性化特点，完美契合了数字化学习的趋势

当企业决定建设微课内容时，将同时面临课程数量、内容质量以及快速迭代等多方面的巨大挑战。这些挑战不仅加大了微课开发的难度，还影响了微课的制作效率，更是间接影响了员工的学习效果和企业的发展。作为企业人力资源或培训负责人，在实施微课项目时，应注意以下几点

第一，实用性，解决问题是微课的核心价值。微课可以呈现知识、技能、制度、流程，但是事有轻重缓急，资源也要用在刀刃上，企业实施培训的目的是促进绩效改善，所以，开发微课的指导思想应该是以问题为导向开发，以解决问题为目的，问题解决类的微课要优先、大量开发，应知应会的基础内容稍后开发

课程时间

4天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备

1. 优秀微课特点
2. 确定微课主题
3. 微课教学设计
4. 微课内容萃取
5. 脚本编写规范学会使用脚本工具编写脚本，并运用AI工具优化脚本下午
6. 呈现形式规划
7. 微课素材资源
8. 情境视频拍摄or实操视频拍摄
9. 视频剪辑技术明确微课制作所需的素材资源网站，使用手机拍摄视…

课程内容重点

01AI应用场景诊断：识别当前问题与优先级

02AI应用方法拆解：掌握关键工具和操作步骤

03AI应用实战演练：围绕典型场景完成应用练习

04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

陆萍

案例开发“三定五化”创始人

原百安居高级培训经理，案例开发与经验萃取实战专家。专注企业课程内容建设与内训师培养20年，融合AI技术提升培训效能，独创案例开发三定五化技术与2W1H经验萃取模型

金融电力能源通讯制造零售交通物流

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课程差异说明

本课程页面围绕《AI+精品微课4.0线下工作坊（MG动画-剪映版、真人情境、实操视频）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

更适合业务负责人、项目骨干、内训师和正在试点AI工具的团队，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益？

识别AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界；掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按4天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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