五问微课开发法,打造”混合类“冠军微课

问受众:微课受众分析与主题确定之后继续拆到问模型:情境微课设计SCAS模型和问情境:微课情境还原与脚本设计,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天 培训体系建设

适合对象

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 经验拆解更清楚:本课程的学习,让学习者
  • 课堂设计更具体:学习学员痛点分析法,找到微课的开发方向
  • 用结构化微课模型SCAS,快速学会微课内容设计
查看更多收益 收起更多收益
  • 获得一套微课制作的模板及相关素材,提升微课颜值
  • 经验拆解更清楚:PPT动态微课+喀秋莎+剪映剪辑或万彩动画大师、虚拟演播室微课的基本操作
  • 现场输出一门制作精美、内容紧贴岗位的5分钟的线上微课

课程背景与交付信息

WHY:为什么要学习做微课?

随着组织发展的需求,企业对人才的需求越趋明显,很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部,推动人才发展,减少人工数的成本,导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新,人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习,移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式,而在线学习与传统的面授有着很多的不同,它需要短、小、精,那这种课程模式叫做微课

WHEN:什么时候我们要学习微课?

课程时间

2天

授课方式

讲授式25%、现场演练15%、现场辅导60%

课程内容重点

01问受众:微课受众分析与主题确定
02问模型:情境微课设计SCAS模型
03问情境:微课情境还原与脚本设计

课程大纲

课程总览

一、企业微课为什么那么吸引人
  • 1. 短
  • 2. 小
  • 3. 精
  • 4. 焊
  • 佳作赏欣:《三步确定客户购车级别》
二、2020年最火的微课都有哪些类型
  • 1. PPT动画微课
  • 2. 万彩动画微课
  • 3. 虚拟演播式微课
  • 4. 专业录制式微课
  • 5. 剪纸类微课
  • 案例:五种微课小片段展示/混合类微课展示

问受众:微课受众分析与主题确定

一、微课受众分析
  • 1. 成人的学习习惯
  • 1. 习惯一:只学习自己感兴趣的内容
  • 2. 习惯二:喜欢用右脑接受新事物
  • 3. 习惯三:学习越简单越好
  • 2. 受众目标分析
  • 1. 导入:《受众分析与目标确认表》
  • 2. 导出:微课最好解决的是解决一个问题
  • 3. 微课岗位地图:解决A岗位所有问题,以实现岗位胜任
  • 6. 种微课分享的主题
  • 一个知识
二、如何选择一个有威力的微课主题?
  • 4. 种微课命题的方式
  • 1. 对象+内容
  • 2. 对象+收益+内容
  • 3. 双标题+A或B
  • 4. 问题型
  • 2. 课题目标描述

问模型:情境微课设计SCAS模型

一、什么是情境微课
  • 1. 故事
  • 3:游戏
  • 4. 电影、连续剧
二、情境模型SCAS
  • S(Situation):场景
  • C(Complication):冲突
  • A(Answer):解答
  • S(summarize):总结
三、情境变异模型
  • CSAS冲突先行式
  • SCACAS:冲突起伏式
  • 配套
  • 工具:《PPT标准模板》
四、搭框架
  • 8. 页结构法
  • 主题/目标/情境/冲突/方法/内容/总结/介绍结尾
  • 2. PPT模板的四种来源:islide/美化大师/熊猫办公/素材包

问情境:微课情境还原与脚本设计

一、两种微课脚本
  • 1. 文稿式
  • 2. 脚本式
  • 时长
  • 逐字
  • 镜头
  • 配乐/音效
  • 配套
  • 工具:《标准脚本模板》

问颜值:微课素材收集与准备

一、六类图片素材收集方法
  • 1. 人物、图片、文字、图示、形状、
  • 2:自主人物素材制作:崽崽工具的运用
  • 3. 素材网站:觅元素/全景网/百度
  • 4. 自有素材:如何扣图运用
二、三种录屏工具收集视频素材
  • 1. PPT录屏
  • 2. 喀秋莎录屏
  • 3. EV录屏

问视听:微课声音录制与剪辑配字

二、视频录制办法
一、PPT动态微课
(一)如何制作动态感PPT
  • 1. 如何用SMARTART快速制作PPT页
  • 2. 情境化页面制作技巧
  • 3. 如何构建PPT动态微课动画
(二)视频录制二类
  • 1. 同步直接录
  • 2. 音视分开录
二、认识万彩动画大师
  • 认识万彩动画大师界面
三、万彩动画大师连续动画制作
  • 人物从大到小动画
  • 多个动画同时进入
  • 背景移动画面
  • 楼房平地起动画
  • 如何制作吃东西动画
  • 如何制作人物起作动画
  • ……
四、冠军混合类微课制作
  • 录制前的准备
  • 拍摄的工具-
  • 手机
  • 三脚架或云台
  • 绿布/电视/显示器2
  • 补光灯
  • 拍摄环境准备
  • 独立空间
  • 安静环境
  • 其它装饰
三、视频剪辑制作两软件

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练,专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验,累计授课1300多场,独创五问系列版权课程,助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《五问微课开发法,打造”混合类“冠军微课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

通过本课程的学习,让学习者,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2期,第一期2天(教学制作篇),第二期2天(精品磨课篇),6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配