课程总览
内容重点
- 第1天
- 课程导入：微课案例导入
录屏类微课开发与演讲技巧训练
录屏类微课开发与演讲技巧训练的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
课程大纲
第一章 微课的概述（略讲0.5小时）
内容重点
- 微课的起源
- 移动互联网的兴起
- 智能终端的普及
- 微课的趋势
第二章 PPT式微课的四步设计（1小时）
内容重点
- 1. 微课的开发流程
- 微课设计的4定：定需求-定目标-定主题-定结构
- PPT式微课制作的4步：做PPT-写解说词-配音录制-导出视频
- 2. 定需求
- 微课需求的六大来源
第三章 萃取经验（1.5小时）
内容重点
- 什么是萃取？
- 什么是知识萃取？
- 为什么要做知识萃取？
- 传承文化
- 沉淀知识
第三章 PPT式微课的四步制作（3小时）
1.0 版骨感型课件
- 设计母版：公司LOGO、标题及正文的字体字号、文字及背景颜色、
- 搭建骨架：设计封面、目录、导航页、过渡页、总结页、封底
2.0 版丰满型课件
- 添加文字练习
- 添加图片练习
- 添加相片练习
- 添加音频练习
- 添加视频练习
3.0 版颜值型课件
- 版面的设计要求和工具
- 内容的结构化处理和工具
- 文字的美化处理和工具
- 色彩的搭配处理和工具
- 图表的美化处理和工具
- 图片相片的美化处理和工具
4.0 版动态型课件
- 进入动画练习
- 强调动画练习
- 退出动画练习
- 路径动画练习
- 综合动画练习
- 批处理动画练习
- PPT的切换练习
- 2. 写解说词
- 时长与字数的对应关系
- 解说词的通俗化、口语化
第一章 演讲基本功训练（略讲1小时）
一、演讲的三要素及其占比
- 内容
- 语言
- 肢体动作
二、人获取信息的五大渠道
- 1. 视觉 2、听觉 3、嗅觉 4、味觉 5、触觉
三、仪态训练
- 拿麦训练
- 站姿训练
- 走位训练
- 手势训练
四、语言的训练
- 吐字清晰训练
- 语音训练
- 语调训练
- 语气训练
- 语速训练
第二章 演讲以内容为王（略讲1小时）
一、演讲的四大方式
- 念稿式
- 大纲式
- 脱稿式
- 即兴式
二、定主题
- 演讲目的
- 分析对象
- 取个好名
三、写大纲
- 写大纲的好处
- 大纲的四大结构
- 金字塔结构
- 如何快速构思演讲大纲
四、填内容
- 收集演讲素材的九大渠道
- 如何选择好的素材
- 如何加工素材
五、设亮点
- 设计故事
- 设计幽默
- 设计视觉化效果
- 设计排比句
- 设计背景音乐效果
- 设计标志性肢体动作
六、如何快速准备即兴演讲
- 快速构思
- 组织素材
- 设计开头和结尾
第三章 演讲技巧的强化训练（重点练习4小时）
一、演讲三段论
- 凤头
- 猪肚
- 豹尾
二、演讲前的准备
- 物料场地
- 设备测试
- 心理准备
三、如何克服紧张
- 1. 紧张心理的表现
- 2. 造成紧张的因素
- 3. 缓解紧张的六大方法训练
四、开场的六大技巧
- 1. 开门见山
- 2. 提问开场
- 3. 事实数据
- 4. 图片相片
- 5. 调查开场
- 6. 故事新闻
- 7. 失败开场的三大禁忌
- 课程
- 练习：确定自己课程的开场方式，小组代表上台展示
五、练习演讲亮点和难点
- 1. 生动语言的训练
- 排比句、类比句、比喻句、强调、拟声词
- 2. 讲故事训练
- 3. 讲笑话训练
- 4. 问答技巧训练
- 课后作业：完善自己演讲的互动方法
六、收尾的六大技巧
- 1. 收尾三步曲
- 回顾总结
- 号召行动
- 感谢祝福
- 2. 有效收尾的六大方式
- 提问
- 故事
- 笑话
- 歌曲
- 诗歌
适合对象
企业专兼职内训师、微课开发人员等
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 知识方面：熟悉微课的特点、类型，微课的设计和制作流程等
- 技能方面：掌握微课开发的流程和相关工具的应用，能够做出一份合格的视频微课，另一方面，提升学员的演讲技巧、促进演讲效果
- 成果方面：每人产出一门录制类视频微课
查看更多收益 收起更多收益
- 免费赠送：《微课设计表》模板、30种书法字体、10多种不同风格的PPT模板、1000多个PPT版式、PPT美化软件、录屏软件等
课程背景与交付信息
为什么要学习本课程？
企业培训一直存在工学矛盾的问题，员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训，因为耽误工作，而内训师开发一门传统课程的周期较长，不是内训师的员工又不会开发课程，造成企业内部宝贵的经验难以快速传承，知识难以沉淀，对培训部门组织培训也起到一定的阻力。随着智能终端科技的发展，学习变得随时化、随地化、碎片化，微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性
另一方面，企业员工不敢演讲、不擅于演讲，对上台有较大的恐惧，达不到预期的演讲效果
课程时间
2天，12小时
授课方式
翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
学员准备
每个学员确定微课课题，准备与课题相关资料参加培训 日程安排： 培训日程 课程内容 成果产出 培训前 确定微课课题、准备微课素材 《微课课题清单》 第1天 微课设计+PPT视频微课制作 《微课定题表》、《微课结构图》、《视频微课》 第2天 台风训练+演讲技巧 提升演讲能力
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 微课的概述（略讲0.5小时）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 PPT式微课的四步设计（1小时）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 萃取经验（1.5小时）：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角，聚焦数字化学习
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《录屏类微课开发与演讲技巧训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业专兼职内训师、微课开发人员等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
知识方面：熟悉微课的特点、类型，微课的设计和制作流程等，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
