课程总览
- 第1天上午:设计微课内容
提炼可落地的方法、工具和跟进要点和第一章 微课的六步设计:提炼可落地的方法、工具…会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
企业专兼职内训师、关键岗位人员
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
为什么要开发本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性
如何开发本课程?本课程参考翻转课堂等国内外微课优点,结合员工工作场景,利用场景拍摄和动画设计工具制作生动的视频微课,采用线上结合线下的方式进行训练
2天
翻转课堂、案例解析、讲师讲授、课堂练习、辅导点评等 课件准备:参训学员每人确定自己的微课课题和素材内容 日程安排: 日程 课程内容 成果产出 第1天上午 设计微课内容 《微课设计…
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角,聚焦数字化学习
查看讲师主页本课程页面围绕《如何快速开发微课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业专兼职内训师、关键岗位人员等需要系统提升相关能力的人群
知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用翻转课堂、案例解析、讲师讲授、课堂练习、辅导点评等 课件准备:参训学员每人确定自己的微课课题和素材内容 日程安排: 日程 课程内容 成果产出 第1天上午 设计微课内容 《微课设计表…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配