课程总览
- 第1天
- 课程导入:微课案例导入
第一章 微课的五项概述:提炼可落地的方法、工具…需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
企业专兼职内训师、微课开发人员等
经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
为什么要学习本课程?
企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性
如何开发本课程?
5天,30小时
翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
每个学员确定微课课题,准备与课题相关资料参加培训 项目日程及成果产出: 项目阶段 课程内容 成果产出 第1天 微课概述+微课设计 《微课设计表》《微课大纲图》 第2天 PPT式微课制作 《PPT式微课》 第3天 拍摄式微课脚本编写+拍摄技巧 《视频微课——拍摄版》 第4天 视频微课剪辑技巧 《视频微课——剪辑版》 第5天 视频微课点评与评优 批量产出精品微课
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角,聚焦数字化学习
查看讲师主页本课程页面围绕《精品微课开发集训营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业专兼职内训师、微课开发人员等等需要系统提升相关能力的人群
知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:5天、6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配