微课开发线上训练营

微课的基本概念之后继续拆到微课的起源和移动互联网的兴起,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2小时 内训师培养

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕微课的基本概念梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助微课的起源完成一次可复盘的应用演练
  • 输出移动互联网的兴起相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

《微课开发线上训练营》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01微课的基本概念
02微课的起源
03移动互联网的兴起
04智能终端的普及
05常见微课的5种类型

课程大纲

课程总览

一、微课的基本概念
  • 微课的起源
  • 移动互联网的兴起
  • 智能终端的普及
  • 常见微课的5种类型
  • 微课的趋势
  • 微课的运用
  • 微课的特点
二、设计微课内容
  • 1. 微课的开发流程
  • 微课设计的6定:定需求-定目标-定主题-定结构-定内容-定形式
  • 微课制作的5步:写脚本-找工具-找素材-做课件-再优化
  • 2. 定需求
  • 需求的六大来源
  • 问卷调查法
  • 抽样访谈法
  • 测试法
  • 绩效分析法
  • 研讨法
1.0 版骨感型课件
  • 设计母版:公司LOGO、标题及正文的字体字号、文字及背景颜色、
  • 搭建骨架:设计封面、目录、导航页、过渡页、总结页、封底
2.0 版丰满型课件
  • 添加文字练习
3.0 版颜值型课件
4.0 版动态型课件
一、写脚本
二、拍摄视频

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角,聚焦数字化学习

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《微课开发线上训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配