经验萃取+案例开发+微课开发

萃取的概述之后继续拆到什么是萃取和什么是经验萃取,让参训团队知道第一轮该跟进什么

4天 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、萃取的概述
  • 课程导入:视频案例导入
  • 什么是萃取?
  • 什么是经验萃取?
  • 为什么要做经验萃取?
  • 传承文化
  • 沉淀知识
  • 传授技能
  • 复制人才
  • 研讨:经验萃取对个人和公司的价值分别有哪些?
  • 知识管理的五个环节
二、如何萃取经验
  • 研讨:企业培训和学历教育的区别是什么?
  • 1. 萃取的6个步骤
  • 明确萃取主题
  • 寻找萃取对象
  • 描述经验内容
  • 评价经验结果
  • 萃取经验精华
  • 应用评价完善
  • 练习:确定经验萃取的前4步骤内容
  • 工具:《技能萃取表》
一、案例的概述
二、分享式案例开发
三、研讨式案例开发与教学
一、微课内容的五步设计
二、编写微课脚本
四、动画类微课制作技巧

适合对象

企业内训师、关键岗位人员、培训部人员、管理人员等

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 学员在知识方面:熟悉萃取的概念、POST模型、编写案例的流程和要点
  • 学员在技能方面:重点掌握POST模型、访谈法、进而萃取组织案例;掌握微课的脚本设计流程和视频微课的制作技巧
  • 企业收益:课堂中萃取企业实际经验、并输出为案例和视频微课
查看更多收益 收起更多收益
  • 内部复制有抓手:经验萃取+案例开发+微课开发的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

为什么要学习本课程?

企业里最大的浪费是经验的浪费!公司不乏优秀的技术人员、业务人员、管理人员等,但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验萃取为知识,所以当人员异动、离职、退休时,企业知识没有得到有效的沉淀和传承,从而总是出现在一个坑掉进几次,总是要走一些重复的弯路,降低了企业的效率,也增加了经营成本

另一方便,很多内外部课程的教学案例不是本企业的真实案例、甚至是行业外的案例,没有针对性也不接地气,缺乏可借鉴意义,因此需要开发本企业内部的实际案例,并用于教学或者用来开发成微课等

课程时间

4天

授课方式

翻转课堂、讲师讲授、视频赏析、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、头脑风暴、行动学习、有奖问答等 日程及成果产出: 日期 课程内容 成果产出 第1天 经验萃取概述(0.5H)…

课程内容重点

01萃取的概述
02什么是萃取?
03什么是经验萃取?
04为什么要做经验萃取?
05传承文化

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角,聚焦数字化学习

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《经验萃取+案例开发+微课开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内训师、关键岗位人员、培训部人员、管理人员等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

学员在知识方面:熟悉萃取的概念、POST模型、编写案例的流程和要点,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:4天2晚,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、视频赏析、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、头脑风暴、行动学习、有奖问答等 日程及成果产出: 日期 课程内容 成果产出 第1天 经验萃取概述(0.5H) …,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配