课程总览
内容重点
- 第1天
- 课程导入：微课案例导入
微课内容设计与脚本编写
第一章 认知视频微课：提炼可落地的方法、工具和…需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
戴辉平 · 企业人才培养与职场效能提升专家
课程大纲
第一章 认知视频微课
内容重点
- 微课的起源
- 移动互联网的兴起
- 智能终端的普及
- 微课的3种应用场景
第二章 设计微课结构
内容重点
- 1. 微课的开发流程
- 微课内容设计的5定：定需求-定课题-定目标-定结构-定教学
- 微课音画制作的5步：做PPT-写脚本-配音录制-剪辑-封装导出（略讲）
- 2. 定需求
- 微课需求的六大来源
第三章 萃取微课内容
内容重点
- 1. 什么是经验萃取？
- 什么是萃取
- 什么是经验萃取
- 经验萃取的3个价值
- 2. 萃取的三个层次
第四章 制作微课PPT
内容重点
- 如何用思维导图一键转PPT？
- 工具1：WPS思维导图和WPSAI
- 工具2：AIPPT
- 微课PPT和线下课程PPT的区别有哪些？
- 微课PPT制作的6个常见问题及处理措施
第五章 辅导微课PPT制作
内容重点
- 点评学员微课PPT
- 辅导学员优化微课PPT
第六章 编写微课脚本
内容重点
- 微课时长与字数的对应关系
- 脚本开场白的设计要点
- 脚本正文的通俗化、口语化
- 脚本的6种生动化设计
- 脚本收尾的设计要点
第七章 综合点评评优微课设计
内容重点
- 老师抽样点评学员微课内容和脚本、给学员互评打样
- 组织学员互评微课内容和脚本
- 评优颁奖
- 课程回顾和总结
- （以下无内容）
适合对象
企业专兼职内训师、微课开发人员等
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助第一章 认知视频微课：提炼可落地的…完成一次可复盘的应用演练
- 输出第二章 设计微课结构：提炼可落地的…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
如何诊断微课课题需求？
如何梳理微课课题清单？
如何把一门线下课程拆分成系列微课？
课程时间
2天，12小时
授课方式
翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
学员准备
- 1、《微课开发主题清单》 第1天
- 一、认知视频微课（0.5H）
- 二、设计微课结构（2.0H）
- 三、萃取微课内容（2.0H）
- 四、制作微课PPT（1.5H） 《微课设计表》 《微课PPT》 第2天
- 五、辅导制作PPT（1.5H）
- 六、编写微课脚本（3.0H）
- 七、微课脚本点评（1.5H）
- 4、《微…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一章 认知视频微课：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二章 设计微课结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三章 萃取微课内容：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
戴辉平
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家，专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验，曾创建运营2家企业大学，致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角，聚焦数字化学习
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《微课内容设计与脚本编写》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业专兼职内训师、微课开发人员等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
知识方面：熟悉微课的特点、类型，微课内容设计要点等，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
