课程总览
- 课程导入:微课案例导入
第一章 设计微课内容:提炼可落地的方法、工具和…需要接到岗位场景,提炼可落地的方法、工具和跟进要点和第二章 制作微课PPT:提炼可落地的方法、工具…会帮助团队确认边界与后续动作
企业专兼职内训师、微课开发人员等
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
为什么要学习本课程?
企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性
如何开发本课程?
1天,6小时
翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展。可结合微课与短视频开发方向补充授课视角,聚焦数字化学习
查看讲师主页本课程页面围绕《3D数字人+拍摄及剪辑视频微课开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业专兼职内训师、微课开发人员等等需要系统提升相关能力的人群
知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配