五步能会-玩转微课设计与开发

针对企业内训师及业务专家,解决传统培训周期长、转化难痛点。课程基于吉尔伯特行为工程学,通过立题、萃取、结构、素材、制作五步法,系统讲授微课开发与视频制作技能。让参训团队掌握从主题定位到成品输出的全流程,快速产出高质量微课,赋能组织经验沉淀与知识传播

1-2天 培训体系建设

适合对象

企业内部兼职或专职内训师、需要沉淀经验的企业管理者、具备专业技能的资深员工、负责企业在线课程开发的人员

课程定位与主要问题

传统培训课程开发周期长,难以应对业务快速变化的需求 内部专家拥有丰富经验,但缺乏将其转化为标准化课程的方法 微课选题随意,缺乏理论支撑,导致课程内容与实际工作脱节 课程结构混乱,逻辑不清,学员学习后难以掌握核心知识点 缺乏素材整合与视频制作技能,导致微课呈现效果粗糙,吸引力不足 不知道如何评估微课质量,缺乏明确的评审标准与优化方向

核心收益

  • 正本清源:清晰界定微课内涵、应用场景及六大类型,建立正确认知
  • 精准立题:掌握基于吉尔伯特行为工程学的主题开发方法与命名技巧
  • 内容萃取:学会使用BTC分析法等工具,高效提取岗位关键知识与案例
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  • 结构优化:掌握知识型与情景型微课的结构模型,提升课程逻辑性
  • 资源整合:熟练运用图片、音频、PPT等素材的搜索、编辑与整合技巧
  • 高效制作:掌握视频录屏、剪辑、特效添加及成品优化的全流程技能

课程背景与交付信息

随着市场环境快速变化与竞争加剧,知识更新迭代速度加快,职场人士对碎片化、高效学习的需求日益增长。传统线下集中培训受限于时间与空间,难以满足快节奏工作场景下的即时学习需求

特别是在特殊环境下,线下培训开展受阻,而企业对于知识传承、技能传授及问题解决的需求依然旺盛。内容精炼、学习便捷且针对性强的微课成为解决这一矛盾的有效方案

本课程旨在帮助企业内部专家将隐性经验显性化,通过标准化的微课开发流程,降低课程制作门槛,提升企业内部知识资产的积累与传播效率

课程时间

1-2天

授课方式

线下讲授、实战演练

课程内容重点

01模块一:正本清源-微课再认知
02模块二:内外兼修-微课立题(第一步)
03模块三:四步萃取-微课内容开发(第二步)
04模块四:层层推进-微课结构梳理(第三步)
05模块五:资源整合-微课素材整合(第四步)
06模块六:高效制作-微课成品输出(第五步)

课程大纲

正本清源-微课再认知

课程导入
  • 课程整体内容、节奏及收益介绍
  • 课前观看两个微课作品案例
微课的前世今生
  • 传统培训面临的困惑与挑战
  • 新时代学员学习习惯的转变
  • 微课的发展历史与趋势
微课要素与特点
  • 微课的五大作用及典型应用场景
  • 从核心特点重新审视微课
  • 微课构成的三要素
  • 互动环节:判断预习短视频是否属于微课
微课的类型
  • 静态图文类微课
  • H5场景秀类微课
  • 音频说课类微课
  • PPT转视频类微课
  • 情景拍摄类微课
  • 思考讨论:列举至少三个适用微课的工作场景

内外兼修-微课立题(第一步)

微课主题开发
  • 微课立题的理论基础:吉尔伯特行为工程学
  • 微课主题开发的标准流程
  • 微课主题选择的四要素分析
微课命名技巧
  • 微课命名的基本要求
  • 微课命名的三字真经
  • 微课命名的四大实用方法
  • 实战测试:评估微课命名是否恰当
学习目标撰写
  • 学习目标在微课中的作用
  • 微课学习目标的ABCD法则
  • 学习目标撰写小测试
  • 课后作业:完成《微课主题萃取表》

四步萃取-微课内容开发(第二步)

收集素材
  • 理论知识收集方法
  • 流程、工具与方法论收集
  • 典型案例收集技巧
讨论与挑战
  • 重点难点讨论
  • 常见挑战点解析
个案BTC分析法
  • 行为特点分析
  • 思维逻辑分析
  • 后果影响评估
提炼知识
  • 知识的系统化整理
  • 知识的可视化呈现
  • 知识的口语化表达
  • 课后作业:完善《微课主题萃取表》

层层推进-微课结构梳理(第三步)

知识型微课结构
  • 知识型微课的范畴界定
  • 知识型微课十二宫图结构模型
情景型微课结构
  • 如何激发兴趣:反面案例、提出挑战、绩效差距
  • 如何学习方法:情景呈现(STAR)、情景分析(BTC)、给出建议
  • 如何查询收获:回顾总结、反思收获、提炼升华
微课脚本撰写
  • 微课脚本的故事性设计
  • 微课脚本的刺激性设计
  • 微课脚本的实用性设计
  • 课后作业:完成《微课十二宫图》与《微课脚本》

资源整合-微课素材整合(第四步)

图片素材整合
  • 微课图片的常见类型
  • 高清图片素材搜索技巧
  • 微课图片编辑:大小格式调整、亮度与对比度优化
音频素材整合
  • 背景音乐处理:插入、自动播放、音量调节、剪裁
  • 音效素材的应用
  • 解说语音录制与处理
  • 对话语音制作技巧
PPT素材整合
  • 文本设置与对齐规范
  • PPT模板选择与设置
  • PPT动画编辑技巧
  • 课后作业:制作微课配套PPT

高效制作-微课成品输出(第五步)

微课视频生成
  • PPT录频操作指南
  • 专业软件录频技巧
微课视频编辑
  • 视频格式转换方法
  • 视频合成与剪辑技巧
  • 背景噪音消除处理
  • 视频字幕添加方法
  • 视频特效应用:片头片尾、转场、滤镜、动画元素
微课作品优化
  • 微课作品评审参考标准
  • 优秀作品鉴赏与点评
  • 最终作业:完成微课成品视频制作

讲师介绍

唐宏亮 讲师头像

唐宏亮

企业管理效能提升教练

唐宏亮,企业管理效能提升教练,16年专注中高层领导力与团队管理。累计授课15000+学时,服务数百家500强企业,拥有《五关演说》《五维升管》等版权课程,致力于通过系统化训练提升组织管理效能与人才竞争力

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课程差异说明

本课程页面围绕《五步能会-玩转微课设计与开发》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度