课程总览
- 1. 在团队管理与服务中,谁决定着服务效果?
- 思维惯性导引:效果由发起者创造!
- 互动:梳理学习目标,建立学习责任
- 2. 中基层管理者的双重角色定位与管理思维
- 角色认知偏差:仅当传令兵或灭火队员?
- 柔型领导力核心:以柔克刚,用共情力激活团队韧性
- 情绪ABC理论应用:将下属的对抗心态转为合作心态
- 3. 主管如何用柔化解员工负面情绪,引导下属剥离问题焦点,转对立为合作
- 情绪是火种而非炸弹
- 接--化--发三句教,转对立为合作
- 1. 如何让下属从被动执行变成主动担责?
- 柔性反馈
- 工具:一致性沟通模型(你好、我好、大家好)
- 案例:心理学老师如何使用一致性沟通模型化愤怒拳头为尊敬拥抱
- 2. 面对员工抱怨,领导如何温柔的承接并给对方力量
- 柔性技巧
- 善用物理隔离道具,给到对方尊重
- 领导常用
- 工具:如问题反馈表
- 给自己能给的:不能给权限外的,但可以给尊重、透明和希望