中层管理者必备之锦囊妙计

角色定位需要明确判断口径,设定目标负责组织练习,作为下属的中层领导用于课后复盘

2天 税务管理

课程大纲

角色定位

一、作为下属的中层领导
  • 1. 原理探究:作为下属的角色——职务代理人
  • 2. 实用方法:作为下属的四项职业准则
  • 3. 归类分析:作为下属常见的角色错位
  • 现场
  • 练习:判断下列各现象属于何种错位
二、作为同事的中层领导
  • 1. 讲解陈述:中层领导之间是内部客户关系
  • 2. 寻根探源:为什么不能把对方看成客户
  • 3. 真知灼见:内部客户原则的要点
  • 技能实操:内部客户服务的四个特性
  • 互动研讨:如何当好内部客户
三、作为上司的中层领导
  • 1. 对比分析:中层领导角色的七大变化
  • 2. 明辨是非:作为上司的中层领导五大角色
  • 3. 对比学习:管理者与领导者的区别
  • 互动研讨:管理者对员工的责任有哪些?
  • 课堂
  • 练习:中层领导角色评分表

设定目标

一、目标管理认知
  • 现场测试:目标管理能力自测
  • 1. 管理定理:目标管理的定义
  • 2. 主题讲授:目标管理的特征与好处
  • 互动研讨:目标管理中常见的问题
二、目标的设定
  • 1. 对比分析:目标与目的的区别
  • 2. 归类分析:定量目标与定性目标
  • 3. 重要法则:目标制定的SMART原则
  • 课堂
  • 练习:判断以下目标是否符合SMART原则
  • 方法实操:设定目标的步骤
  • 互动研讨:组织各部门的目标管理有哪些
三、目标分解与对话
  • 1. 实用方法:管理目标的分解
  • 2. 寻根探源:目标对话常见的问题与来自下属的阻力
  • 技能实操:目标对话的具体方法
  • 互动研讨:目标不能实现的原因有哪些?
  • 案例研讨:某领导给下属提出增长200%的业绩
  • 工具解读:目标管理卡——将目标书面化、规范化

沟通与反馈

一、沟通智慧
  • 1. 高效沟通基本原则
  • 2. 30秒内讲清楚一件事
  • 3. 倾听五层次
  • 4. 反馈的两个重要方面
  • 5. 五种不同类型的提问应用
  • 现场测试:与不同人的交往策略
二、上沟通
  • 1. 如何有效地接受上司指令
  • 2. 给领导汇报工作的七项要求
  • 3. 如何有效的向上提建议
  • 4. 与领导沟通的三个小技巧
  • 5. 当领导交给你一件事
  • 视频研习:《潜伏》第16集余则成向站长汇报
  • 案例研讨:小林的汇报为何让领导不满意
三、平级沟通
  • 1. 与平级沟通的技巧
  • 2. 平级之间沟通三种方式
  • 3. 如何积极地沟通
  • 4. 平级间问题沟通四步骤
  • 5. 冲突管理的步骤
  • 实操
  • 演练:托马斯•吉尔曼冲突的二维模型
四、向下沟通
  • 1. 下行沟通的基本规范
  • 2. 让下属清楚理解指令的技巧
  • 3. 谈心谈话的五个关键点
  • 4. 如何有效说服下属?
  • 5. 与下属沟通正确方式
  • 6. 与下属沟通三忌
  • 案例研讨:下属为何不能清楚理解上司指令

有效授权

一、授权认知
  • 现场测试:授权能力自测
  • 1. 主题明辨:授权是什么
  • 2. 归类分析:授权不是什么
  • 3. 问题剖析:管理者为什么不授权
  • 方法实操:授权的三要素
  • 案例研讨:闭目养神的经理
  • 互动研讨:授权对授权者与被授权者有什么好处?
二、授权工作类型
  • 互动研讨:下达命令与授权的区别?
  • 1. 实用方法:必须授权的工作
  • 2. 实用方法:应该授权的工作
  • 3. 实用方法:可以授权的工作
  • 4. 实用方法:不应授权的工作
  • 技能实操:当你向下属授权时要和下属沟通
三、授权有效方法
  • 1. 方法实操:权责对策
  • 2. 方法实操:适度授权
  • 3. 方法实操:个性化授权
  • 4. 方法实操:循序渐进
  • 5. 方法实操:建立约定
  • 互动研讨:哪些工作可以授权给下属做?

辅导培育

一、人才培养
  • 1. 核心要领:人材培育的3个层次
  • 2. 实用方法:培养员工三禁忌
  • 3. 实用方法:人才复制四步曲
  • 4. 实用方法:培养员工八大步骤
  • 5. 实用方法:如何进行员工成长规划
  • 6. 实用方法:培养下属四大妙招
  • 案例分析:不做下属保姆的刘经理
  • 案例分析:惠普人才培养的狮子计划
  • 互动研讨:如何帮助下属提高解决问题的能力?
  • 工具表单:员工职业生涯规划表
二、有效辅导
  • 案例分析:当员工需要管理者提供辅导时
  • 1. 实用方法:好员工是辅导出来的
  • 2. 实用方法:有效辅导六步骤
  • 3. 管理绝招:为下属提供帮助的要点
  • 4. 管理绝招:与低绩效员工谈话五步骤
  • 5. 实用方法:辅导员工的六大要点
  • 6. 实用方法:如何带好下属五招
  • 案例分析:沃尔玛的员工培育辅导
  • 案例研讨:部门负责人王先生的做法
  • 互动研讨:如何给员工提供成长的机会?
三、OJT培育法
  • 视频导入:《亮剑》独立团训练刺杀
  • 1. 观点认知:什么是OJT培育法
  • 2. 原因分析:OJT培育法的目的
  • 3. 实用方法:OJT的实施步骤
  • 4. 实用方法:OJT培训四阶段
  • 5. 技能实操:不同年限员工的OJT培训要点
  • 6. 实用技巧:不同类型员工OJT培训的要点
  • 案例分析:授人以鱼、不如授人以渔
  • 互动研讨:工作中的教练场合和行为有哪些?

员工激励

一、激励认知
  • 1. 寻根探源:从人的行为过程来认知什么是激励
  • 2. 对比分析:激励与奖励的区别
  • 3. 归类分析:团队成员士气低落的表现
  • 4. 现象分析:团队成员为什么缺乏士气?
  • 5. 归类分析:常见的激励误区
  • 答疑解惑:如何激励你不喜欢的下属
二、探寻激励之源
  • 1. 原理探究:马斯洛的需求层次理论
  • 技能实操:如何了解下属的需要
  • 2. 主题明辨:胡萝卜还是大棒
  • 3. 寻根探源:为什么满意,为什么不满意
  • 4. 问题剖析:公平的探寻:为什么不公平
  • 工具表单:中层经理的激励菜谱
三、激励原则与策略
  • 1. 重要法则:激励的四个原则
  • 案例研讨:为什么员工每个月拿6千还不满意
  • 2. 实用方法:创造良好的工作气氛
  • 3. 实用技巧:认可与赞美
  • 4. 成功心法:员工最想要的竟然是这个
  • 方法实操:根据人格类型进行激励
  • 课程总结
一、重点知识回顾
二、互动:问与答
  • 就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
  • 课程落地转化建议

适合对象

中层管理者等。 课程培训流程: 课前;填写调研问卷、访谈提纲,开展需求调研与沟通访谈;收集典型案例,形成案例库;发放学员手册,提前预习课程核心内容 现场;多元化授课+案例式教学+沙盘演练,现场解决实际管理问题;完成现场测评、测试,精准定位…

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 学会运用如何扮演好作为下属的角色,学会运用有效方法辅助上司获得成功
  • 过程动作更具体:平级之间内部客户角色的特性,并协助平级开展好工作
  • 反馈辅导有抓手:上司的角色与职责,并学会运用对下管理方法带好团队打胜仗
查看更多收益 收起更多收益
  • 学会运用SMART原则制定日常工作目标
  • 学会运用OKR对日常工作目标进行有效分解
  • 过程动作更具体:目标追踪的原则与内容,以及目标追踪的具体步骤

课程背景与交付信息

《中层管理者必备之锦囊妙计》面向中层管理者等。 课程培训流程: 课前 1. 填写调研问卷、访谈提纲,开展需求调研与沟通访谈 2. 收集典型案例,形成案例库 3. 发放学员手册,提前预习课程核心内容 现场 1. 多元化授课+案例式教学+沙盘演练,现场解决实际管理问题 2. 完成现场测评、测试,精准定位能力短板 3. 指导学员制定落地行动计划,明确具体措施 4. 发放辅导学习资料、相关工具方法…的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01角色定位
02设定目标
03作为下属的中层领导
04原理探究:作为下属的角色——职务代理人
05实用方法:作为下属的四项职业准则

讲师介绍

张国银 讲师头像

张国银

中高层管理与项目化运营专家

中高层管理与项目化运营专家。中高层管理赋能与项目管理实战专家,拥有30年实战及17年培训经验。擅长将传统管理与AI技术结合,提供复合型解决方案,服务56家世界五百强企业

电力能源通信制造业金融银行政府国企工程建设
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《中层管理者必备之锦囊妙计》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理者等。 课程培训流程: 课前;填写调研问卷、访谈提纲,开展需求调研与沟通访谈;收集典型案例,形成案例库;发放学员手册,提前预习课程核心内容 现场;多元化授课+案例式教学+沙盘演练,现场解决实际管理问题;完成现场测评、测试,精准定位…。

学习这门课可以获得什么收益?

学会运用如何扮演好作为下属的角色,学会运用有效方法辅助上司获得成功;明确平级之间内部客户角色的特性,并协助平级开展好工作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配