课程总览
- Day 1:授课技巧基础与思维导图入门
围绕培训体系建设的实际工作场景,《内训师授课技巧和思维导图》以课程目标拆解与结构设计等课程模块作为选型线索,帮助通过2023~2024年内训师选拔的正式/候选人员(需满足专科以上学历、2年以上技术岗位经验),核对内训目标、课时安排和交付要求
通过2023~2024年内训师选拔的正式/候选人员(需满足专科以上学历、2年以上技术岗位经验)
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
这部分用于判断《内训师授课技巧和思维导图》是否适合当前培训体系建设培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
通过2023~2024年内训师选拔的正式/候选人员(需满足专科以上学历、2年以上技术岗位经验)
围绕培训体系建设相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《内训师授课技巧和思维导图》的训练重点包括课程目标拆解与结构设计、互动策略与课堂危机处理等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《内训师授课技巧和思维导图》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及顾宇的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
随着国家双碳战略的深入推进,新能源行业迎来高速发展期。国投新疆新能源有限公司作为区域龙头企业,肩负着技术创新与人才储备的双重使命。2023年公司启动蓄能计划,旨在通过强化内训师队伍建设,实现知识资产沉淀与跨部门协同赋能。然而,当前内训课程普遍存在三大痛点:其一,技术类课程逻辑松散,学员难以快速构建知识体系;其二,传统讲授模式互动性不足,员工参与度低于行业平均水平32%;其三,AI工具应用率不足15%,课程开发效率亟待提升
人工智能技术正在重塑培训行业生态。全球500强企业中,已有78%的企业将AI工具纳入培训体系,实现课件生成效率提升140%、学习效果评估准确率提高65%。本次培训深度融合AI技术与传统授课方法论,重点解决新能源行业课程专业化程度低、知识传递效率慢的问题。通过引入思维导图实现技术逻辑可视化,结合AI工具完成案例自动生成、互动策略优化等核心环节,推动内训师从经验输出者向智慧赋能者转型
本方案紧密围绕公司风光储氢一体化业务布局,针对性设计课程场景。例如,在光伏运维课程中,要求内训师使用XMind梳理故障诊断流程,通过AIPPT自动生成三维动画演示;在储能安全培训中,结合ChatGPT模拟突发事件问答库。同时,设置课程大赛实战环节,以《高压设备操作规范》《智能电网调度原理》等真实课题为命题,检验技术表达与工具应用能力
沙盘推演:模拟储能电站突发故障场景,训练危机处理能力;双师教学:外部专家远程讲解AI工具,内部导师现场指导业务适配;数据看板:实时展示小组积分排名、课程点击量预测等AI…
ITT国际内训师实战专家
顾宇,ITT国际内训师实战专家,国家主任播音员。深耕国际培训领域近20年,擅长内训师培养、课程开发及商务演讲辅导,累计授课1000+场,培养师资20000+人,助力多家知名企业构建高效培训体系
查看讲师主页本课程页面围绕《内训师授课技巧和思维导图》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
通过2023~2024年内训师选拔的正式/候选人员(需满足专科以上学历、2年以上技术岗位经验)。
围绕培训体系建设相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对培训体系建设的系统解释
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《内训师授课技巧和思维导图》当前呈现的核心模块包括课程目标拆解与结构设计、互动策略与课堂危机处理等
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准