启航准备—情境导入与角色认知
情境任务背景与规则介绍
- 解析《远航者号》故事背景:码头集结与船票意义
- 明确培训目标主线:规则线、故事线、角色线与道具线
- 分配8组学员角色,建立初始团队架构
身份转变意识唤醒
- 探讨从校园人到职业人的关键方法差异
- 识别新员工常见的心理障碍与认知误区
- 建立对职场环境与企业文化的基本敬畏心
启航准备——情境导入与角色认知之后继续拆到航行挑战——团队协作与沟通实践和文化融入——价值观共鸣与组织认同,让参训团队知道第一轮该跟进什么
职场新人、应届毕业生、企业管培生
新员工从校园到职场的心态调整困难,缺乏明确的职业目标与规划、从个人奋斗者向团队协同者转变过程中,角色认知模糊,协作意识薄弱、传统培训被视作“洗脑”,员工抵触强灌输式服务,注意力不集中,参与度低、新员工对企业文化的认同感建立缓慢,难以在短时间内融入组织氛围
社会快速发展背景下,企业对人才适应性与综合素养的要求日益提高
应届毕业生面临从学生身份向职业人身份转变的挑战,需快速适应职场环境与文化
传统单向灌输式培训方式单调乏味,难以有效调动00后新生代员工的学习积极性
1天
沉浸式剧本演绎、角色扮演、小组复盘、互动研讨
剧本沙盘专家讲师
徐天琪,剧本沙盘专家讲师,国家实战师。10年+大型企业管理培训经验,曾任猪八戒集团人才发展负责人。擅长中基层管理、团队绩效打造与职场沟通协作,累计授课近千场,以沉浸式沙盘与行动学习技术辅助组织效能提升
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