非暴力沟通与逻辑表达

课程通过职场沟通基础、非暴力沟通和逻辑表达三个单元,练习区分观察与评价、表达感受需求与请求,结合金字塔、5W2H及SCQA组织工作表达

1天,6小时 沟通表达

课程大纲

理法篇——解码职场有效沟通

理法篇——解码职场有效沟通
  • 案例:蔡崇信的卓越沟通
  • 1.沟通影响力的四个层级
  • 2.职场沟通的四个目的
  • 3.解读职场沟通原理图
  • 4.沟通能力的两大核心
  • 表达力的两个核心
  • 理解力的两个实践
  • 案例:如何与不愿意说话的人沟通
  • 5.沟通的四个心法
  • 富足心态 双赢思维
  • 聚焦目标 从心出发
  • 建立情感 赢得信任
  • 觉察反思 三省吾身
  • 工具:情感账户、双赢模型、沟通共识区、沟通目标模型
  • 输出成果:设计信任关系建立方案

非暴力沟通——建立信任沟通的实践

非暴力沟通——建立信任沟通的实践
  • 1.定义与理论起源
  • 卢森堡博士的 “爱的语言” 模型
  • 四要素理论的心理机制
  • 2.非暴力沟通的四个核心要素
  • 观察与事实剥离
  • 感受与需求关联
  • 请求与行动指令
  • 3.高阶实践与场景化训练
  • 深度倾听技术
  • 3F 倾听法(Fact-Feeling-Focus):复述事实、反馈感受、聚焦需求
  • 应对情绪化表达的 “缓冲回应” 策略
  • 冲突调解工具箱
  • “需求矩阵” 分析法:识别冲突双方的核心诉求与共同利益点
  • 角色扮演:模拟职场谈判、亲子沟通等场景的冲突化解流程
  • 自我沟通与情绪管理
  • 内省日记法:通过记录沟通事件中的观察 - 感受 - 需要,提升自我觉察
  • 愤怒转化四步骤:暂停 - 识别需求 - 重构表达 - 行动建议

逻辑表达—提升职场表达能力

逻辑表达—提升职场表达能力
  • 1.逻辑表达的三个层级
  • 2.5W2H模型
  • 3.金字塔思维-结构化表达的核心
  • 结论先行
  • 以上统下
  • 归类分组
  • 逻辑递进
  • 4.SCQA汇报模型
  • 5.PAC人际沟通模型
  • 训练:邀约大领导参加本部门季度会
  • 输出成果:使用SCQA汇报方案
  • 【课程总结】答疑、总结与成果转化

适合对象

中基层管理人员,核心储备人员

课程定位与主要问题

课程通过职场沟通基础、非暴力沟通和逻辑表达三个单元,练习区分观察与评价、表达感受需求与请求,结合金字塔、5W2H及SCQA组织工作表达

课程适配与选型边界

可结合以下对象、练习内容和课程区别判断是否适合当前学习需求

适合对象

中基层管理人员,核心储备人员

练习内容

练习非暴力沟通的观察、感受、需要与请求,再用金字塔、5W2H和SCQA组织工作表达

课程区别

将共情对话与结构化表达结合,区别于困难对话七步和TA沟通专项

使用边界

情境练习用于沟通学习,不作心理治疗或认证保证;企业工作表达是课程主要应用场景

情境练习用于沟通学习,不作心理治疗或认证保证;企业工作表达是课程主要应用场景

核心收益

  • 提升沟通质量:掌握非暴力沟通的技巧,减少情绪对抗,建立基于信任的对话机制
  • 增强逻辑表达能力:运用结构化思维工具,清晰传递观点,提升说服力与决策效率
  • 促进个人与组织发展:通过冲突化解,优化团队协作能力,推动沟通向开放、包容转型
  • 提升表达能力:从实用工具出发,优化表达逻辑,练习与客户对话

课程背景与交付信息

课程结合《非暴力沟通与逻辑表达》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1天,6小时

授课方式

模型讲解、能力测评、心理测试、案例解析、实操演练等

课程工具

1.沟通心理模型 2.沟通共识区模型 3.情感账户模型 4.非暴力沟通模型 5.SCQA汇报工具 6.3F倾听工具 7.冲突模式图 8.PAC人际沟通模型

课程内容重点

01理法篇——解码职场有效沟通
02非暴力沟通——建立信任沟通的实践
03逻辑表达—提升职场表达能力

讲师介绍

阎志新 讲师头像

阎志新

职场沟通与TA人际沟通分析课程讲师

阎志新老师的课程原稿聚焦职场沟通中的TA人际沟通分析,围绕自我状态、行为沟通地位、互补沟通、交错沟通、隐藏沟通等工具,服务沟通诊断、冲突化解、绩效面谈和团队建设等场景

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课程差异说明

课程通过职场沟通基础、非暴力沟通和逻辑表达三个单元,练习区分观察与评价、表达感受需求与请求,结合金字塔、5W2H及SCQA组织工作表达

课程常见问题

《非暴力沟通与逻辑表达》适合哪些学员?

中基层管理人员,核心储备人员。

这门课练习哪些工作动作?

练习非暴力沟通的观察、感受、需要与请求,再用金字塔、5W2H和SCQA组织工作表达

课程时间如何安排?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

与相邻课程的训练重点有什么区别?

将共情对话与结构化表达结合,区别于困难对话七步和TA沟通专项

使用课程方法时有哪些边界?

情境练习用于沟通学习,不作心理治疗或认证保证;企业工作表达是课程主要应用场景