创造卓越：责任担当与目标管理
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
创造卓越：责任担当与目标管理
赢在角色定位会打开第一轮讨论，赢在责任担当与目标管理负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
吴雅澜 · 团队效能提升与行动学习专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
创造卓越：责任担当与目标管理（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 导入：开场及破冰（20分钟）
- 1. 介绍课程流程
- ——入场调查，了解学员关于课程主题以及学员本身的背景信息
- 2. 共创课程公约
- 3. 破冰活动：学员形成三人小组，结合视觉卡，分别相互分享自己眼中一名卓越的员工应具备哪些品质？
赢在角色定位（1小时）
内容重点
- 扮好下属角色
- 摆正位置不越界
- 建立情感链接
- 距离产生美
- 服从是规则，更是智慧
赢在责任担当（1.5小时）
内容重点
- 什么是责任心？
- 形成3人小组，每人分享自己所亲历的/听说过的富有责任心的职场故事
- 责任心的定义
- 责任本身就是一种能力
- 故事：接线员的故事
目标管理（2小时）
内容重点
- 什么是目标和目标管理的重要性
- 目标的概念、定义
- 目标管理的好处
- SMART目标及目标制订的原则
- 目标与长期愿景的对齐
高效时间管理助力目标达成（1小时）
内容重点
- 时间管理概述和重要性
- 介绍时间管理的概念和意义
- 故事：老马和驴子的故事
- 影响时间管理的因素
- 时间管理与个人和职业成功的关系
适合对象
职场新人、业务骨干
课程定位
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 促动学员对自身的角色有正确认知和清晰定位
- 过程动作更具体：什么是真正的责任担当，促进学员爱岗敬业的态度以及重塑责任心
- 清晰制订目标的重要性，学习如何制订SMART的目标并进行科学的目标管理
- 学习如何高效地进行时间管理的技巧和工具，以助力目标的顺利达成
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清赢在角色定位，再把赢在责任担当和目标管理接回日常管理。
课程时间
1天，6小时
授课方式
以讲授、交互式分小组研讨、演练、讲师反馈、反思与总结为核心 场地布置：采用分组岛屿式（请参考右图）
课程内容重点
01赢在角色定位
02赢在责任担当
03目标管理
04高效时间管理助力目标达成
讲师介绍
吴雅澜
团队效能提升与行动学习专家
拥有15年经验的团队效能提升与行动学习教练，曾任世界500强培训经理。持有WIAL及ICF等多项国际认证，累计交付培训近200期，擅长将行动学习、引导技术与教练技术深度融合，助力组织效能升级
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
职场新人、业务骨干。
学习这门课可以获得什么收益？
促动学员对自身的角色有正确认知和清晰定位；明确什么是真正的责任担当，促进学员爱岗敬业的态度以及重塑责任心。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用以讲授+交互式分小组研讨+演练+讲师反馈+反思与总结为核心 场地布置：采用分组岛屿式（请参考右图），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
