适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
卓越班组长:目标管理与绩效管控
卓越班组长:目标管理与绩效管控的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
课程大纲
第一章 班组长是什么?
- 一,班组长岗位定位
- 班组长在企业组织中的位置——兵头将尾
- 班组长的角色认知
- 班组长必须具备的四素质
- 做个卓越的管理者角色
第二章 班组长一日管理
- 一,班组长每天要做些什么?
- 明确三件事,关注三件事
- 班组长管理内容全解
- 班组长每日工作标准流程
- 二,班组长一日工作
第三章 目标与时间管理
- 一,时间管理
- 我为什么这么忙碌?
- 时间管理小实验
- 工作重点换分与工作日志
- 案例分享:时间管理应用
第四章 绩效管理
- 一,如何开展班组绩效管理
- 探讨:分粥的故事
- 管理认识的提升
- 为何开展班组绩效考核管理
- 如何开展班组绩效管理
适合对象
车间主管、班组长
课程定位
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 班组的角色认知,以及如好成为一名优秀的班组长
- 班组长每日应该做些什么,不应该做什么
- 班组长每日的工作重点是什么,工作流程是什么
- 学会目标管理的具体方法,用到实际管理工作中,从而让工作有结果
- 学会时间管理的具体方法,用到实际工作中,从而提升工作效率
- 提升自身的执行力和提升团队执行力
课程背景与交付信息
目标管理是企业所有管理者,都需要掌握的管理方法。没有目标的管理,如同无靶射箭图费力气。目标明确,才能有相信的工作计划,才能有机会实现目标。即使依然无法实现目标,但是也能够通过目标找到自己的不足,然后对不足进行改善,最终实现目标。设定了目标,同样要有对应的绩效考核。知道要实现什么样的目标结果,也知道如何去实现,但是就是不愿意去做,最后依然是没有结果。绩效考核就是解决,大家愿不愿意去做的问题
本课程分为四个部分,第一部分是对班组长的角色讲解。很多班组长工作努力认真,却做了很多非班组长角色应该做的事情,说了很多非班组长应该说的话语。这样的行为非常影响,工作结果。第二部分是对班组长一日工作的讲解。班组长日常重要做什么工作,每日工作的标准流程是什么,每日的工作重点是什么?这些都是班组长要清楚的事情。第三部分是目标与时间管理。有目标有计划才能有结果,否则漫无目的的忙碌很能出成果。第四部分是绩效考核管理。绩效考核管理是一把双刃剑,应用好了可以解决很多问题,应用不好如同虚设还是好的,增加很多不和谐的矛盾才是问题
2天,12小时
课程内容重点
讲师介绍
仲杰
中国TOC研究学会会长
中国TOC研究学会会长,18年咨询培训经验,擅长TOC理论与精益生产、供应链管理深度融合。累计辅导企业上千家,帮助多家知名企业实现显著效益提升,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
车间主管、班组长。
学习这门课可以获得什么收益?
班组的角色认知,以及如好成为一名优秀的班组长;班组长每日应该做些什么,不应该做什么。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配