杨三角-VUCA时代下的组织能力提升

Q: 这门课适合哪些学员参加？

企业中、高级管理者、人力资源管理者

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授50%+案例分析20%+互动提问/讨论20%+实操演练10% 【课程风格】 体系化思维、落地性强、案例真实有影响力，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

课程总览

1.1 何为人才？

1.2 员工能力的类型：专业能力、核心员工能力

思考和互动：好的管理者不论在哪里哪个行业，都始终是好的管理者？
案例：杰克韦尔奇的两难境地

1.3 建立员工能力的核心方法

1.4 外购人才战略

互动：什么是最佳方式去提高招聘人员的命中率？

1.5 通过外购建立组织能力

1.6 留才战略三角形

培训及发展

2.1 企业对人才的需求来自哪几个方面

2.2 人才培养战略的三种类型

案例分享： GE世界级的人才发展工厂

适合对象

企业中、高级管理者、人力资源管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

认清组织发展趋势及组织价值和个体价值对立统一性
过程动作更具体：战略思维及企业战略分析、制定、执行等相关工具
反馈辅导有抓手：组织能力杨三角通用分析模型
团队复盘有依据：构建组织能力模型的工具和方法
标准化组织能力提升的保障措施
员工思维塑造工具箱

课程背景与交付信息

世界级的管理大师、腾讯的管理顾问杨国安教授提出：企业的成功=战略*组织能力，战略固然重要，但是大多数企业痛苦的不是没有战略，而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的，还必须依靠强有力的团队和组织，战略很容易被模仿，但组织能力难以被模仿。所以一个企业的组织能力某种程度上决定着这个企业的生命线长度

那么，如何在UVCA时代下的提升组织能力？如何系统化、实操性强、可以快速落地的去提升组织能力？如何打造有竞争力员工能力和思维？李老师在课程中通过大量世界500强、知名企业案例及实操经验，来系统性的讲解组织能力提升的各个关键环节和步骤，期望通过学习能给学员带来实际价值和可落地技术手段

李老师师从杨三角的发明者杨国安教授，是组织能力杨三角MBA黄埔四期的毕业生，对于组织能力的底层逻辑和落地实操有深厚的理解和经验，已经帮助多家企业带来实际的效果

课程时间

1天

授课方式

课堂讲授50%、案例分析20%、互动提问/讨论20%、实操演练10% 【课程风格】体系化思维、落地性强、案例真实有影响力

课程内容重点

01绩效管理场景诊断：识别当前问题与优先级

02绩效管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤

03绩效管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习

04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

李文莉

管理效能与组织人效提升专家

管理及人力资源专家，北京彼得·德鲁克管理学院认证导师。20年企业管理实战经验，15年人力资源一号位履历。深耕德鲁克管理思想落地、业务型人力资源管理与中层领导力进阶，累计服务700+家企业，以顾问式培训推动组织人效提升。可结合业务型人力资源管理方向补充授课视角，聚焦HRBP赋能、招聘、绩效、人才盘点

金融银行互联网科技制造业房地产消费品零售医药医疗

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课程差异说明

本课程页面围绕《杨三角-VUCA时代下的组织能力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中、高级管理者、人力资源管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

认清组织发展趋势及组织价值和个体价值对立统一性；掌握战略思维及企业战略分析、制定、执行等相关工具。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授50%+案例分析20%+互动提问/讨论20%+实操演练10% 【课程风格】体系化思维、落地性强、案例真实有影响力，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配