团队管理与组织效能管理

课程大纲

组织发展的基本内容

一、组织发展是什么

1. 帮助人们在组织环境中更好地运作
2. 一种有目的和有意义的变革

二、组织发展的

关注点
1：在发扬组织文化和价值观的同时提高组织效率
2. 最大限度地发挥员工的潜力，帮助他们扩大对组织成功的贡献
3. 评估组织内发生的事情，然后通过干预来尝试和创造积极的变革
4. 使人们的行为与组织的战略、结构、流程、业务目标等相符合
5. 帮助提升整个工作场所的组织价值
思考：组织所需要带来的变革，变革在企业里无处不在

管理者的团队综合管理能力

一、使人有干劲儿的两种方法

1. 人际沟通（个人与个人的交流来驱动他人）
案例：华为任总的内部讲话和华为基本法
2. 制度设计与运用（组织内制度的组织系统驱动他人）
案例：汉谟拉比法典与商鞅法制
讨论：人际沟通与组织内制度的比较

二、组织管理的最终目的

1. 让每个所属成员快乐的工作并收获更多成果
案例：华为的经典薪酬制度体现组织管理目的
2. 提高组织中所属个人以及利益相关者的自我充实感
案例：信仰与组织归属感的力量

三、人才是驱动组织成功的关键要素

1. 整合具有不同优势的人才，取长补短
案例：华为的少将连长制度
2. 重视并激励拥有奇思异想的怪才
案例：人才激励与流程化组织建设的闭环

组织发展的管理逻辑版图解析

内容重点

思考：为什么组织管理都是讲概念？除了说，还能做些什么
思考：为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统？
示意：华为组织管理的组织增效模型借鉴
组织管理中的目标管人体系
虚拟目标转化成实际任务的过程（个人工作重点提取）

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

了解组织工作效能的衡量标准和提升手段
明白企业管理制度的构成、分类和内容
反馈辅导有抓手：战略导向的管理制度设计工作对于企业的重要意义
团队复盘有依据：团队管理与组织效能管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理的关键最终要落实到人，而人的关键最终要落实到企业管理者的领导能力。以目标为导向，以人为中心，以成果为标准是使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。把组织战略目标、策略目标、中级目标、初级目标、具体任务和执行方案打造成一个企业目标体系，通过简化为三个层级：企业的组织性、群体的系统性、运营单元的承接性来达成组织效能的整体提升

因此，中高层管理者需要进行组织系统知识的升维后，才可以站在组织运营的角度设计人员责权利系统，才能以事情为核心，有条不紊的安排各项工作。其中，作为管理重要构成的制度设计和流程优化工作，更是首当其冲，当仁不让

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01组织发展的基本内容

02组织发展的管理逻辑版图解析

03组织发展是什么

04帮助人们在组织环境中更好地运作

05一种有目的和有意义的变革

讲师介绍

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技

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课程差异说明

本课程页面围绕《团队管理与组织效能管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

了解组织工作效能的衡量标准和提升手段；明白企业管理制度的构成、分类和内容。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配