战略思维与组织效能管理

战略思维与全局视野的管理干部要求先把对象、任务和边界讲清,政绩、业绩两手都要硬的管理运营逻辑再帮助团队对齐现场处理口径

0.5天,3小时 中高层领导力

课程大纲

战略思维与全局视野的管理干部要求

内容重点
  • 1. 战略思维的核心要素
  • 1. 战略与战术的区别
  • 2. 长期规划与动态调整
  • 3. 行业趋势分析与竞争格局洞察
  • 2. 战略制定与执行框架

政绩、业绩两手都要硬的管理运营逻辑

内容重点
  • 思考:为什么组织管理都是讲概念?除了说,还能做些什么
  • 思考:为什么需要思考力升维才能清晰的看清企业管理系统?
  • 示意:华为组织管理的组织增效模型借鉴
  • 组织管理中的目标管人体系
  • 虚拟目标转化成实际任务的过程(个人工作重点提取)

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 了解组织工作效能的衡量标准和提升手段
  • 帮助管理人员提升战略思维与危机意识
  • 反馈辅导有抓手:战略导向的管理制度设计工作对于企业的重要意义
  • 团队复盘有依据:战略思维与组织效能管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理的关键最终要落实到人,而人的关键最终要落实到企业管理者的领导能力。以目标为导向,以人为中心,以成果为标准是使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。把组织战略目标、策略目标、中级目标、初级目标、具体任务和执行方案打造成一个企业目标体系,通过简化为三个层级:企业的组织性、群体的系统性、运营单元的承接性来达成组织效能的整体提升

因此,中高层管理者需要进行组织系统知识的升维后,才可以站在组织运营的角度设计人员责权利系统,才能以事情为核心,有条不紊的安排各项工作。其中,作为管理重要构成的制度设计和流程优化工作,更是首当其冲,当仁不让

课程时间

0.5天,3小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01战略思维与全局视野的管理干部要求
02政绩、业绩两手都要硬的管理运营逻辑
03战略思维的核心要素
04战略与战术的区别
05长期规划与动态调整

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《战略思维与组织效能管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解组织工作效能的衡量标准和提升手段,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:0.5天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配