组织行为学在企业管理实践中的应用

第一部分 认识组织行为学:提炼可落地的方法、工…先把对象、任务和边界讲清,第二部分 个体心理与个体行为:提炼可落地的方法…再帮助团队对齐现场处理口径

2天 中高层领导力

课程大纲

第一部分 认识组织行为学

内容重点
  • 1. 组织行为学研究的核心问题有哪些
  • 研讨1:应该如何管理王熙凤、林黛玉、贾宝玉、焦大四人
  • 2. 行为是否可以预测
  • 研讨2:经典博弈-甲方乙方
  • 研讨3:微表情与微心理分析

第二部分 个体心理与个体行为

内容重点
  • 1. 对个性与个体行为的解释
  • 2. 认知差异与应用
  • 案例:放羊娃的理想、文化背景背后的心理认知差异
  • 3. 情绪、情感与行为
  • 4. 需求与动机理论

第三部分 群体心理与群体行为

内容重点
  • 1. 群体的定义和类型
  • 2. 影响群体行为和工作成果的主要因素
  • 3. 有效的团队管理
  • 4. 关系管理与心理博弈
  • 案例:囚徒困境与竞品价格博弈背后的原理

第四部分 群体动力与激励理论

内容重点
  • 1. 卢因的群体动力理论
  • 2. 奥尔德弗的ERG理论
  • 案例:激励信号-员工们怎么了
  • 研讨7:年终奖这样发为何引发了这么多的抱怨
  • 3. 赫兹伯格的双因素理论

第五部分 组织文化与组织行为

内容重点
  • 1. 组织文化的结构层次与内容
  • 案例:某航空公司的使命设计、某数字营销集团愿景分析
  • 工具:沙因的企业文化睡莲模型、优秀企业文化画像模型
  • 2. 组织文化对组织行为的5大功能影响
  • 案例:从国民党逃兵到志愿军特等功臣

第六部分 非正式组织及其行为

内容重点
  • 1. 正式组织与非正式组织
  • 研讨11:非正式组织关系摸底与分析
  • 2. 非正式沟通
  • 案例:走动式管理、三一的早餐会
  • 3. 正确对待非正式组织的方法

第七部分 领导者与组织行为

内容重点
  • 1. 领导及领导的影响力
  • 2. 有关领导的有效性理论
  • 3. 领导行为理论
  • 案例:基诺维斯案件与责任分散效应
  • 4. 领导权变理论

第八部分 沟通与冲突管理

内容重点
  • 1. 成功沟通的三大环节与六个要素
  • 工具:《沟通能力评估表》
  • 2. 沟通协调背后的心理学与常见的沟通障碍
  • 案例:定式思维、过早评价、一心二用、偏见
  • 3. 金字塔模型与上级、平级、下级沟通模式分析

适合对象

董事长、总裁、总经理、中高层管理人员以及人力资源管理从业人员等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕第一部分 认识组织行为学:提炼可落…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:第二部分 个体心理与个体行为:提炼…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:第三部分 群体心理与群体行为:提炼…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

俗话说:人上一百,形形色色。在组织中,不同的个人各有不同,不管是工作经历、学习背景、性格还是做事风格,不可避免存在一定的差异

作为管理者,针对不同的个体和群体,应采取怎样的管理方式?如何更好地推动和实现上下同心、其利断金的组织建设?

学习组织行为学的目的,就是研究组织中人的心理和行为的规律性,以提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,从而更有效地实现组织目标

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01第一部分 认识组织行为学:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二部分 个体心理与个体行为:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三部分 群体心理与群体行为:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四部分 群体动力与激励理论:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

曾经 讲师头像

曾经

战略落地与数字化转型实战专家

战略落地与数字化转型实战专家。曾任利欧集团执行副总裁,专注战略规划与高效落地、企业数字化转型,拥有近二十年高层管理经验。累计授课超300场,学员超15000人次,助力多家企业实现经营改善

制造业政府国企金融银行电力能源交通物流建筑地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《组织行为学在企业管理实践中的应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

董事长、总裁、总经理、中高层管理人员以及人力资源管理从业人员等。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕第一部分 认识组织行为学:提炼可落…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配