工序标准化作业

标准工时测定方法之后继续拆到产线平衡效率改善手法和手工标准化作业动作经济性原则,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

标准工时测定方法

一、有效生产时间的构成
  • 案例:OEE综合利用率的时间构成
二、标准作业时间的构成
  • 主作业与辅助作业区分
  • 案例:通过企业现场作业视频解剖主辅作业
三、标准工时测量方法:时间观测法
  • 时间观测法的测量技巧
  • 时间观测异常值纠偏方法
  • 作业者时间修订标准:熟练度+努力度
  • 作业负荷时间修订标准:IEC修订参考值推荐
四、标准工时评价方法:PTS法
  • 动作的基本要素
  • IEC动作要素时间MOD
五、标准工时确定方法:三时估计法
  • 三时估计结构
  • 作业时间离差估计与作业概率计算
  • 课堂实战:企业现场作业视频标准工时估算

产线平衡效率改善手法

内容重点
  • 案例:某电风扇装配流水线平衡性山积图分析
  • 课堂实战:企业产线平衡性山积图的绘制
  • 案例:平衡性第一种改善方法:瓶颈工序压缩改善效果
  • 课堂实战:ECRS四步法的实施企业产线平衡性改善
  • 案例:平衡性第二种改善方法:单元化生产改善效果

手工标准化作业动作经济性原则

内容重点
  • 案例:某手工作业过程视频分析
  • 动作要素分解与50个动作优化方向
  • 课堂实战:企业现场作业视频标准作业动作分析
  • 动作经济性九大原理运用
  • 案例:某手工作业岗动作经济性改善

人机标准化作业匹配性原则

内容重点
  • 案例:某人机联合作业过程视频分析
  • 人机作业测定表应用方法
  • 作业时间利用率计算
  • 作业性能利用率计算
  • 人机联合作业优化三大原则

课堂实战工序作业指导书输出

一、识别作业步骤,绘制作业分解表
  • 网络分析法PERT介绍
  • 前置条件识别与工步一览表编制
二、设计或选定适宜的工序作业指导书格式模板
三、作业方法要领口诀精炼
  • 要字诀的运用技巧
  • 连字诀的运用技巧
  • 中字诀的运用技巧
  • 数字诀的运用技巧
  • 韵字诀的运用技巧
四、根据各作业步骤,提炼作业要领,完成工序作业指导书内容方法设计
五、评估各步骤工作时间,划定步骤工位,完善工作作业指导书
六、工序作业指导书目视化管理方法
  • 管理极限目视化原则
  • 自主管理目视化原则
七、SOP作业安全风险识别
  • 格雷厄姆安全风险评估标准
  • 安全风险防错法改善

适合对象

生产部长、工艺技术部长、IE工程师、车间主任、班组长等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界
  • 过程动作更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 反馈辅导有抓手:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 团队复盘有依据:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

作业标准化、标准化作业、变化点管理和改善优化是标准化作业的PDCA管理闭环;作业标准化做得越好,对员工技能的依赖越低,新员工上手越快;标准化作业做得越好,管理人员越能正确进行变化点管理,越有时间推进改善优化。外资在华企业甚至能用高达40%以上的季节性用工还能保持强势的市场竞争力,标准化作业管理功不可没

本课程同时通过生产线平衡

性的分析改善,引导学员通过IE

课程时间

2天,12小时

授课方式

本课程将结合以上企业实例,进行课堂实战演练,实现学员所学即所用

课程内容重点

01标准工时测定方法
02产线平衡效率改善手法
03手工标准化作业动作经济性原则
04人机标准化作业匹配性原则
05课堂实战工序作业指导书输出

讲师介绍

李科 讲师头像

李科

工厂管理与AI数字化应用实战专家

李科,工厂管理与AI数字化应用实战专家,20年生产制造咨询经验。首创AI数字化员工体系,推动工厂AI深度应用超1000次,助力500+企业实现精益降本与智能制造转型,累计授课1000+场

汽车制造电子电气化工能源快消品环保包装有色金属
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课程差异说明

本课程页面围绕《工序标准化作业》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

生产部长、工艺技术部长、IE工程师、车间主任、班组长等。

学习这门课可以获得什么收益?

识别AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界;掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用本课程将结合以上企业实例,进行课堂实战演练,实现学员所学即所用,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配