PDCA高效工作体系构建｜企业内训课程

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例引导、启发教学、体验教学、共创工作坊，模拟演练 工具：目标管理的气大流程，KSF把公司目标分解到部门，目标的SMART原则，计划的DIPS表，重要紧急分配时间，时间管理DIPS…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

课程总览

一、如何理解PDCA

案例分享：管理最害怕的两个词：惊喜、惊吓
1. PDCA的本质
P——把目标转化为工作行为
D——科学的业务方法、科学的管理方法
C——检查事、检查人
A——经验萃取及下一步改进

二、六步法构建完整的PDCA工作体系

步骤一：分解目标
方法：订、定、盯
1. 目标如何分解到部门
2. 什么是目标
步骤二：制定计划
工具：DIPS计划——把目标转化为工作行为
2. 如何做计划
案例解析：J企业管理者工作计划DIPS表
练习：制作我的工作计划
步骤三：管理时间

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准
围绕如何理解PDCA梳理关键判断点，避免停留在概念解释
借助管理最害怕的两个词：惊喜、惊吓完成一次可复盘的应用演练
输出PDCA的本质相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点，不只是会讲，而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把如何理解PDCA、管理最害怕的两个词：惊喜、惊吓和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

0.5天

授课方式

案例引导、启发教学、体验教学、共创工作坊，模拟演练工具：目标管理的气大流程，KSF把公司目标分解到部门，目标的SMART原则，计划的DIPS表，重要紧急分配时间，时间管理DIP…

课程内容重点

01如何理解PDCA

02案例分享：管理最害怕的两个词：惊喜、惊吓

03PDCA的本质

04P——把目标转化为工作行为

05D——科学的业务方法、科学的管理方法

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《PDCA高效工作体系构建》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

看清学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准；围绕如何理解PDCA梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例引导、启发教学、体验教学、共创工作坊，模拟演练工具：目标管理的气大流程，KSF把公司目标分解到部门，目标的SMART原则，计划的DIPS表，重要紧急分配时间，时间管理DIPS…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

PDCA高效工作体系构建