如何召开高质量的经营分析会—提高经营能力实现年度绩效目标

经营分析会为何开成了汇报会先把对象、任务和边界讲清,经营分析会的三大问题再帮助团队对齐现场处理口径

0.5天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、经营分析会为何开成了汇报会?
  • 经营分析会的三大问题
  • 总结会、汇报会、排排坐、拍脑袋
  • 不谈问题、不谈对策、不谈机会
  • 缺乏经营意识和方法,没有对准年度目标
  • 经营分析会的六大痛点
  • 财务和业务两张皮,自说自话
  • 只有月度预测,没有年度预测
  • 缺乏和标杆比、和对手比、和未来比
  • 缺乏对准目标的机会和策略、资源配置不清晰
  • 缺乏根因分析,老大难问题重复出现
二、如何通过经营分析会达成年度目标?
  • 1. 对照目标谈结果
  • 对照年度经营目标/年度预算目标/组织KPI目标
  • 对标同比环比/竞争对手/客户期望
  • 对照滚动预测目标
  • 案例:华为、方太
  • 2. 打开差距找根因
  • 主动打开差距和直面问题
  • 按渠道/区域/行业/客群/项目和产品找到差距
  • 归因于内找到主观根因
  • 针对根因建流程制度、工具模板
三、如何准备和召开经营分析会?
  • 1. 会前:充分准备
  • 确定会议议程和主题
  • 撰写经营分析报告:财务报告、业务报告
  • 分层分级、各有侧重、互相支撑
  • 2. 会中:高效讨论
  • 高效主持:如何做好会议的驾驶员和交通警察
  • 高效汇报:如何在15分钟内汇报完一个方案
  • 高效
  • 讨论:有效讨论的8种技巧
  • 高效决策:如何避免议而不决,有效达成共识

适合对象

总经理,以及业务部门、财务部门、人力资源部门、战略规划部门、企管部等中高管人员

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕经营分析会为何开成了汇报会校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:经营分析会的三大问题安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:总结会、汇报会、排排坐、拍脑袋相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

大部分企业都会开月度经营分析会,但是很多企业经营分析会开的效果都不明显,开成了汇报会、总结会、并没有成为有效进行经营的抓手,常见有以下的问题

多谈功劳、苦劳,不谈问题,不分析根因,导致老大难问题迟迟解决不了

财务和业务两张皮,财务数据找不到业务问题,业务经营体现不出财务结果

课程时间

0.5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01经营分析会为何开成了汇报会?
02经营分析会的三大问题
03总结会、汇报会、排排坐、拍脑袋
04不谈问题、不谈对策、不谈机会
05缺乏经营意识和方法,没有对准年度目标

讲师介绍

林羽 讲师头像

林羽

战略运营总监

曾任复星集团、天合光能战略运营高管,专注战略规划与落地执行。融合华为DSTE/BLM体系,辅导企业提升经营目标达成质量,并服务天合光能、方太等企业的战略执行与经营改善

光伏新能源零售制造房地产医药酒店餐饮
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课程差异说明

本课程页面围绕《如何召开高质量的经营分析会—提高经营能力实现年度绩效目标》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

总经理,以及业务部门、财务部门、人力资源部门、战略规划部门、企管部等中高管人员。

学习这门课可以获得什么收益?

明确现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕经营分析会为何开成了汇报会校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配