课程总览
内容重点
- 绩效常见问题思考
赢在绩效-基于战略落地的绩效管理实战
赢在绩效-基于战略落地的绩效管理实战的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
王颖 · 人才管理实战专家
课程大纲
第一章 绩效管理的认知
内容重点
- 绩效管理实施的必要性
- 管理者如何做到对绩效管理的愿做、想做、会做、能做？
（一）员工不会去做你强调多重要的，只会去做检查监督的
（二）领导思维和员工思维的不同
- 绩效管理三大痛
第二章 绩效目标分解与指标制定
一、从一个员工绩效不佳的原因看绩效辅导的方向
二、企业三级跳员工辅导法
- 1. 从战争中学习战争
- 2. 从标杆里学习光辉
- 3. 从导师处习得高招
- 工具：导师带教系列表格
- 现场
- 演练：岗位带教手册的产出
三、绩效辅导实操怎么做？
- 以人（员工）为中心，而非以事（工作）为中心
- 会议要有结果、有记录、有追踪
- 建议每月至少1次，每次1小时,至少半小时
- 提前约定时间并严格履行
- 25%提问（辅导），50%倾听，25%反馈
- 第三步 绩效考核方法：建立考核目标，变被动为主动
- MBO：从主席指挥解放战争看目标管理
- KPI：要我做的事，强调目标达成，代表关键绩效指标
- OKR：我要做的事，强调关键结果的量化和项目的推进
- BSC：企业平衡四维模型
适合对象
部门负责人，人力资源管理专业人士，一线管理人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 绩效文化内驱化，绩效执行和谐化，绩效辅导赋能化，绩效实施工具化
- 将目标分解到员工，制定适合本部门的绩效考核制度
- 提升学员的绩效考核体系设计能力和创新能力
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- 团队复盘有依据：绩效目标设定、绩效辅导与反馈、绩效评估，使绩效管理的最后一公里触达员工并能有效执行
- 重塑员工绩效新认知、植入刚柔双线新模式，激发上下同欲新动力，构建双赢绩效新文化
- 课程赠送表单
课程背景与交付信息
随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展，对于企业而言，良好的绩效考核体系尤为重要，如何能更好的构建并创新，除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外，也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标。但由于绩效考核中多重因素，导致做好绩效考核不得不面对以下挑战：绩效考核如何从管控工具转变为战略引擎？指标设计如何精准体现总部战略意图与业务差异性？目标值设定如何做到科学、公正、有挑战性？如何引入行业对标，让内部考核与外部市场接轨？做好绩效考核不得不面对以下挑战
绩效考核体系搭建只关注刚性指标，忽视柔性指标
绩效考核执行不规范，绩效目标设定、绩效辅导与反馈及绩效评估形同虚设
课程时间
2天
授课方式
讲解、工具、案例、讨论、演练
课程内容重点
01赢在绩效-基于战略落地的绩效管理实战：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
王颖
人才管理实战专家
公立大学副教授、国家高级人力资源管理师，专注绩效薪酬优化、导师制培养及国企三项制度改革。拥有17年实战经验，主导170+咨询项目，累计授课近千场，致力于为企业提供系统化的人才管理解决方案
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本课程页面围绕《赢在绩效-基于战略落地的绩效管理实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
部门负责人，人力资源管理专业人士，一线管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
绩效文化内驱化，绩效执行和谐化，绩效辅导赋能化，绩效实施工具化；将目标分解到员工，制定适合本部门的绩效考核制度。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲解+工具+案例+讨论+演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
