管理者角色认知与绩效管理

如何认知中层管理人员的角色之后继续拆到组织重的桥梁和纽带和团队的管理者和领导者,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1-2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、如何理解中层管理人员的角色及价值
  • 如何认知中层管理人员的角色
  • 组织重的桥梁和纽带
  • 团队的管理者和领导者
  • 业务的推动者和执行者
  • 如何理解中层管理人员的价值
  • 对组织战略实施的支撑作用
  • 对团队绩效提升的关键作用
  • 对组织文化传承的推动作用
  • 3. 中层管理人员需跨越三大鸿沟
  • 能力
二、提升中层管理人员的领导力和执行力
  • 1. 认知领导力
  • (1)领导和管理的区别
  • (2)领导力的三个角色
  • (3)领导力的三个层级
  • (4)领导力的核心-影响力的五个层次
  • (5)领导力的五权
  • 2. 提升领导力
  • 提升领导力的5G(Give)法则
  • 给方向-共起愿景
  • 给方法-共享知识
三、如何提升管理者的绩效管理工作技能
  • 1. 认知绩效考核评估
  • (1)企业在绩效管理中的问题
  • 企员工为什么抵制绩效?管理者为什么不愿推绩效?HR为什么做不好绩效?
  • 正视一个问题:企业是否应该坚持做绩效管理?
  • (2)如何认知绩效管理的本质
  • 共担对赌
  • 核心内容:约定标准、结果判断、兑现激励、沟通辅导
  • (3)如何认知绩效管理全流程
  • 1. 个循环:绩效改进循环
  • 4. 个阶段:目标——辅导——考核——应用

适合对象

企业中层管理人员、中层后备干部等

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:中层管理者的管理角色认知,理解岗位价值的重要性,突出使命感和认同感
  • 提升中层管理人员的领导力和执行力,理解领导力的定义和发展层次,掌握提升团队执行力的常用工具
  • 强化中层管理人员的管理技能,重点是目标管理与制定、绩效管理与评估等方面
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  • 团队复盘有依据:管理者角色认知与绩效管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

当前企业在经济下行,未来发展大趋势不明朗的前提下,内外部环境变得复杂、模糊、易变、不确定,组织如同在硝烟弥漫的战场中前行。若想突出重围,越来越多的企业开始关注组织效能

提升企业管理团队的综合能力,即是提升组织效能最好的方式之一,尤其是企业的中层管理干部队伍,作为企业的中坚力量,其综合能力的提升至关重要

基于这样的背景,本次课程旨在提升中层管理人员的管理技能,课程将通过模拟演练、案例复盘、行动学习、游戏启发教学等方式,将每个关键环节的核心知识点,进行分析和归纳总结,既能让大家受到启发,又能让学以致用。通过提升组织和中层管理人员的能力来践行力出一孔,利出一孔的原则,实现企业在运营过程中的组织激活,提升效能的目标

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01如何认知中层管理人员的角色
02组织重的桥梁和纽带
03团队的管理者和领导者
04业务的推动者和执行者
05对组织战略实施的支撑作用

讲师介绍

张子斌 讲师头像

张子斌

战略人力资源与人效提升专家

张子斌,战略人力资源与组织人效提升专家,SOT模型创立者。15年500强HR负责人经验,累计培训学员30000+。专注战略HR体系构建、组织效能诊断及AI赋能人力资源,助力企业实现人效提升与战略落地

能源矿产智能制造金融相关生物医药建筑工程科技创新
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者角色认知与绩效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中层管理人员、中层后备干部等。

学习这门课可以获得什么收益?

明确中层管理者的管理角色认知,理解岗位价值的重要性,突出使命感和认同感;提升中层管理人员的领导力和执行力,理解领导力的定义和发展层次,掌握提升团队执行力的常用工具。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配