KPI与绩效管理

KPI的基本理念与实施运用之后继续拆到绩效管理和KPI管理核心内涵,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

KPI的基本理念与实施运用

一、KPI管理核心内涵
  • 1. 什么是关键绩效指标?
  • 衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标
  • 把企业的战略目标分解为可操作的工作目标
  • 2. 企业发展与绩效管理的关系
  • 3. 通过有效激励实现企业三种人的绩效转化
  • 4. 绩效管理的基本思想
  • 5. 健全的绩效管理体系应基于KPI指标体系之
  • 6. 绩效管理机制要反映绩效实际状况
  • 7. 绩效管理体系
  • 常规KPI指标
二、KPI建立要点、流程与方法
  • 1. 建立KPI指标的要点
  • 流程性
  • 计划性
  • 系统性
  • 依据职层建立的绩效评价体系
  • 绩效管理的三阶段
  • 绩效计划阶段
  • 绩效辅导阶段
  • 绩效考核及反馈阶段
  • KPI的设计方法
三、KPI功能与实践运用
  • 1. KPI的功能
  • 建立评价指标体系
  • 设定评价标准
  • 审核关键绩效指标
  • KPI实践运用
  • (1)根据组织的发展规划/目标计划来确定部门/个人的业绩指标
  • (2)监测与业绩目标有关的运作过程
  • (3)及时发现潜在的问题,发现需要改进的领域,并反馈给
  • 相应部门/个人
  • KPI输出是绩效评价的基础和依据

绩效管理

一、绩效管理概述
  • 1. 何 为 绩 效?
  • 绩就是业绩,工作的结果
  • 效就是效率,工作的过程
  • 2. 组织为什么需要绩效管理
  • 化战略为行动,将组织目标层层分解、落实到部门和员工
  • 帮助先进持续发展、鼓励落后者前进
  • 建立员工认同的标准
  • 3. 管理者为什么需要绩效管理?
  • 组织目标的传达
  • 将组织目标分解落实到每一位员工

适合对象

中高层管理者、部门负责人、绩效经理、HRBP、核心业务部门负责人、关键岗位骨干等

课程定位与主要问题

《KPI与绩效管理》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:KPI体系设计方法,确保指标与战略目标对齐
  • 建立客观、透明的绩效评估标准,减少管理冲突
  • 反馈辅导有抓手:绩效反馈与激励,提升员工执行力与组织效率
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:持续改进的绩效文化,推动长期业绩增长
  • 学会制定SMART原则的KPI,并分解到部门/岗位
  • 过程动作更具体:绩效技巧,有效激励员工

课程背景与交付信息

在竞争激烈的市场环境中,企业需要通过科学的绩效管理提升组织效能,而关键绩效指标(KPI)是衡量战略目标落地的核心工具。然而,许多企业面临以下问题

KPI设计脱离战略,无法有效驱动业务增长

绩效评估主观性强,缺乏量化标准

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授50%,实践演练、案例分析及小组研讨50% 此课纲可根据企业具体需求调整侧重点,需要进一步细化某部分内容可随时沟通!

课程内容重点

01KPI的基本理念与实施运用
02绩效管理
03KPI管理核心内涵
04什么是关键绩效指标?
05衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标

讲师介绍

李希 讲师头像

李希

智能制造与精益数字化转型专家

李希,资深高级咨询师,智能制造与精益数字化转型专家。拥有近20年实战经验,擅长智能工厂规划、精益运营及AI赋能质量管理。累计服务800+企业,开展1000多场培训,致力于通过数智化手段推动制造企业降本增效与转型升级

制造业新能源汽车行业医药医疗电子制造有色化工
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课程差异说明

本课程页面围绕《KPI与绩效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中高层管理者、部门负责人、绩效经理、HRBP、核心业务部门负责人、关键岗位骨干等。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握KPI体系设计方法,确保指标与战略目标对齐;建立客观、透明的绩效评估标准,减少管理冲突。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授50%,实践演练、案例分析及小组研讨50% 此课纲可根据企业具体需求调整侧重点,需要进一步细化某部分内容可随时沟通,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配