课程总览
内容重点
- 破冰与团建
- 管理者的角色认知
- 案例:爱因斯坦的故事
- 视频1:新管理者的周日突发事件有应对
- 管理者的本质及五项基本工作
识别当前问题与优先级、掌握关键工具和操作步骤和围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
部门管理者、部门储备管理者
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
职场人如何通过思维升级和技能提升,实现从个人跨越成为合格的管理者?
如何辨识组织和个人的关系,透过组织达成个人成功,并让个人助力组织成功,职场人将如何从自身角度突破和迭代?
了解新时代企业和新生代员工态势下,管理的规律与本质。系统掌握如何从术和道的层面提升管理者的目标管理能力以及提升个人影响力,包括:如何用人所长等以及管理的本质是修心(管理者的自我修炼)
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理效能与组织人效提升专家
管理及人力资源专家,北京彼得·德鲁克管理学院认证导师。20年企业管理实战经验,15年人力资源一号位履历。深耕德鲁克管理思想落地、业务型人力资源管理与中层领导力进阶,累计服务700+家企业,以顾问式培训推动组织人效提升。可结合中层管理与领导力方向补充授课视角,聚焦MTP、团队建设、沟通协作
查看讲师主页本课程页面围绕《高绩效管理者的角色与实践》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
部门管理者、部门储备管理者。
掌握高绩效管理者的认知定位和角色转变,建立正确的管理者认知;掌握高绩效管理者克服障碍的常见心态及实用工具,包括:因人而异和用人所长推动绩效成功等。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配