围绕绩效管理的实际工作场景，《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》以升认知——绩效管理的认识等课程模块作为选型线索，帮助企业中基层管理者、各部门管理干部、人力资源业务合作伙伴（HRBP），核对内训目标、课时安排和交付要求
企业中基层管理者、各部门管理干部、人力资源业务合作伙伴（HRBP）
绩效管理流于形式，陷入轮流坐庄、劳民伤财的误区，无法有效支撑战略落地 管理者对绩效本质认知模糊，混淆绩效考核与绩效管理，工具选择与应用不当 绩效指标设定缺乏科学方法，存在拍脑袋、标准模糊、脱离实际等问题 绩效沟通过程中缺乏技巧，管理者面临不会谈、不敢谈、谈不深的困境 面对绩差员工抵触或激进员工异议时，缺乏有效的冲突化解与应对策略 激励手段单一，缺乏非物质激励设计能力，难以激发员工内在动力
这部分用于判断《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》是否适合当前绩效管理培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
企业中基层管理者、各部门管理干部、人力资源业务合作伙伴（HRBP）
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》的训练重点包括升认知——绩效管理的认识、定指标——绩效目标与标准设定等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及崔庆法的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
当前，众多企业在绩效管理实践中面临严峻挑战：深陷形式主义、轮流坐庄等误区，耗费资源却收效甚微；遭遇人性冲突、文化冲突等深层难点，管理者认知模糊，工具运用不当，导致绩效管理脱离战略、劳民伤财
尤其对于中基层管理者而言，常面临不会谈、不敢谈、谈不深的绩效沟通痛点，面对绩差员工的抵触、激进员工的异议时缺乏有效应对方法，导致绩效面谈流于形式，无法真正驱动业绩改进与员工成长
本课程旨在系统解析绩效管理的本质，提供从认知升级、体系构建、指标优化、过程辅导到结果应用的完整落地路径，重点强化绩效沟通与面谈的实战技巧，特别是针对绩差、激进等特殊员工的应对策略
1天
核心知识点讲解、问题互动、典型案例分析、视频解析、实操练习、现场研讨工具表单应用、现场模拟
战略规划与解码执行专家
崔庆法，战略规划与解码执行专家。拥有20余年实战经验，擅长战略规划、绩效管理及AI赋能组织提效。主导多项百亿级战略项目，累计构建100+AI智能体，助力企业实现数智化转型与效能提升
查看讲师主页本课程页面围绕《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
企业中基层管理者、各部门管理干部、人力资源业务合作伙伴（HRBP）。
围绕绩效管理相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对绩效管理的系统解释
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《绩效设定与辅导沟通：绩效管理实务技巧》当前呈现的核心模块包括升认知——绩效管理的认识、定指标——绩效目标与标准设定等
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
