绩效驱动:从考核到持续沟通的绩效管理

开篇:制造业绩效的误区与核心逻辑与重考核、轻改进反馈模糊导致员工抵触被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、开篇:制造业绩效的误区与核心逻辑
  • 制造业绩效痛点:重考核、轻改进反馈模糊导致员工抵触
  • 绩效的核心:从打分工具到团队目标达成的赋能手段
  • 案例:某制造部门将月度考核改为周度反馈后,产线效率提升15%
二、绩效辅导:用STAR模型做有效反馈
  • STAR反馈模型的逻辑
  • S(情境):明确反馈对应的具体工作场景(如上周产线调试任务中)
  • T(任务):该场景下的具体任务要求
  • A(行动):员工实际采取的行动
  • R(结果):行动带来的具体结果(正面/改进点)
  • 练习:针对员工超额完成产能目标员工操作失误导致返工两个场景,现场设计STAR反馈话术
  • 情境模拟:两两一组,演练正面反馈+改进反馈的沟通
三、艰难对话:低绩效员工的改进面谈
  • 面谈准备:低绩效员工的问题梳理(数据+具体行为)
  • 面谈步骤
  • 开场:明确面谈目的(聚焦改进而非批评)
  • 共识:设定改进底线(如3周内返工率降至1%以内)与支持措施
  • 情境模拟:分组演练与低绩效操作工的改进面谈,导师点评优化
四、绩效落地:从月底考核到日常沟通
  • 制造业绩效的日常动作
  • 日/周:简短的任务反馈(针对产线/车间的高频工作)
  • 月:结合STAR模型的正式反馈
  • 工具输出:本部门《绩效沟通节奏表》
  • 案例研讨:某制造部长的每日5分钟绩效沟通实践

适合对象

企业部门长等管理人员

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 管理要求更清楚:STAR反馈模型,能给下属提供具体、可落地的绩效反馈(替代模糊评价)
  • 学会与低绩效员工进行绩效改进面谈,明确改进方向并达成共识
  • 建立持续沟通的绩效思维,将绩效管理从月底考核转化为日常赋能
  • 明确绩效驱动:从考核到持续沟通的绩效管理的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

制造业民企常面临绩效仅停留在月底评分、低绩效员工改进难的问题,各部门部长作为绩效执行核心,需跳出考核工具思维,掌握持续沟通、绩效辅导的方法,通过STAR反馈艰难对话等工具,提升团队绩效达成率,同时降低低绩效员工的管理内耗

本课程聚焦管理者通过绩效管理工具和绩效流程优化的方式,提升管理者的能力和水平

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01开篇:制造业绩效的误区与核心逻辑
02制造业绩效痛点:重考核、轻改进反馈模糊导致员工抵触
03绩效的核心:从打分工具到团队目标达成的赋能手段
04绩效辅导:用STAR模型做有效反馈
05STAR反馈模型的逻辑

讲师介绍

张子斌 讲师头像

张子斌

战略人力资源与人效提升专家

张子斌,战略人力资源与组织人效提升专家,SOT模型创立者。15年500强HR负责人经验,累计培训学员30000+。专注战略HR体系构建、组织效能诊断及AI赋能人力资源,助力企业实现人效提升与战略落地

能源矿产智能制造金融相关生物医药建筑工程科技创新
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课程差异说明

本课程页面围绕《绩效驱动:从考核到持续沟通的绩效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业部门长等管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握STAR反馈模型,能给下属提供具体、可落地的绩效反馈(替代模糊评价),并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配