企事业单位中基层管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提
经营业绩目标分解及绩效管理
本课程围绕绩效管理中的真实业务场景展开，适合企事业单位中基层管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提。结合课程模块判断是否匹配当前培训需求
授课讲师：
张国银 · 中高层管理与项目化运营专家
适合对象
企事业单位中基层管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提
课程定位与主要问题
帮助企业把战略目标、指标分解、过程管理、绩效沟通和结果应用连接起来
课程适配与选型边界
企业已经明确要比较具体课程时，可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验
帮助企业把战略目标、指标分解、过程管理、绩效沟通和结果应用连接起来
课程内容重点包括绩效管理基础理论知识、将公司目标分解到各个部门、将目标拆解到员工身上，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和张国银的相关经验来判断是否匹配
如果企业还在比较绩效管理整体方向，可先查看相关主题页或知识页；如果已经明确要比较这门课程，可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含，需要以课程方案沟通结果为准
核心收益
- 管理要求更清楚：并了解有关绩效管理基础理论知识，提升干部绩效管理认知与水平
- 学会如何将公司目标分解到各个部门的具体方法与操作，并制定出部门目标分解表
- 学会如何将目标合理拆解到每一位员工身上，实现千斤重担众人挑，人人头上有指标
- 团队复盘有依据：有关个人目标管理与实现的有效方法，确保目标的达成
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清经营业绩目标分解及绩效管理：目标拆解、团队协同…，再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01经营业绩目标分解及绩效管理：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
课程大纲
绩效管理基础理论知识
内容重点
- 1. 绩效管理的4大作用
- 2. 绩效管理的三个关键词
- 3. 绩效考核的五大原则
- 4. 绩效考核循环图
- 5. 绩效指标设计三个关键要素
将公司目标分解到各个部门
内容重点
- 1. 战略地图之平衡计分卡
- 2. 目标分解的标准
- 3. 管理目标分解的要求
- 4. 目标分解之系统图法
- 5. 目标分解后的整合
将目标拆解到员工身上
内容重点
- 互动研讨：目标不能实现的原因有哪些？
- 1. 解释目标带来的好处
- 2. 鼓励下属设定工作目标
- 3. 分析资源和条件
- 4. 循序渐进
个人目标管理
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
- 就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
- 课程落地转化建议
讲师介绍
张国银
中高层管理与项目化运营专家
中高层管理与项目化运营专家。中高层管理赋能与项目管理实战专家，拥有30年实战及17年培训经验。擅长将传统管理与AI技术结合，提供复合型解决方案，服务56家世界五百强企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程更适合已经明确培训对象和业务问题的企业，可结合大纲、案例、讲师经验和课时安排进一步比较
课程常见问题
这门《经营业绩目标分解及绩效管理》适合哪些企业或学员？
适合企事业单位中基层管理干部等。 课程培训流程： 课前；填写调研问卷、访谈提纲，开展需求调研与沟通访谈；收集典型案例，形成案例库；发放学员手册，提。如果企业已经明确要比较具体课程，可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断
这门课主要解决什么问题？
帮助企业把战略目标、指标分解、过程管理、绩效沟通和结果应用连接起来。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认
课程内容通常覆盖哪些训练重点？
可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括绩效管理基础理论知识、将公司目标分解到各个部门、将目标拆解到员工身上等
怎么和同主题其他课程比较？
建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度，不只按主题名称判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
