卓越绩效管理
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
卓越绩效管理
质量管理的发展与卓越绩效管理价值会打开第一轮讨论，中国卓越绩效评价准则的基本框架与质量是检验出来的？生产出来的？还是管理出来的负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
李科 · 工厂管理与AI数字化应用实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
卓越绩效管理（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
第一部分 质量管理的发展与卓越绩效管理价值
内容重点
- 质量是检验出来的？生产出来的？还是管理出来的？
- 案例：某汽车零部件企业8000万质量索赔案始末
- 质量管理思想发展历程
- 经验质量时代的基本模式
- 检验质量时代的基本模式
第二部分 中国卓越绩效评价准则的基本框架1. 领导的操盘力
内容重点
- 企业质量文化建设：使命~愿景~价值观
- 案例：知名企业的文化功底
- 组织治理模式建设：责权利分配与目标绩效约束
- 企业承担社会责任的明确化
- 战略的策划力
适合对象
各部门经理、主管、储干、班组长和优秀员工
课程定位
条文和要求能读懂，但落到现场判断时缺少统一口径时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 理解卓越绩效评价准则的概念、产生背景和实施意义
- 理解我国现行的卓越绩效评价准则的基本框架
- 了解QC质量管理小组活动的概念与意义
- 团队复盘有依据：QC质量管理小组的推行方法，流程与步骤
- 管理要求更清楚：面向卓越绩效，搞好QC成果转化的工作方法
课程背景与交付信息
卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据，是国家质量奖励制度的技术文件。卓越绩效评价准则标准是国内外众多成功组织的实践经验的总结，为组织的自我评价和外部评价提供了很好的依据。标准的制定和实施可帮助组织提高其整体绩效和能力，为组织的所有者、顾客、员工、供方、合作伙伴和社会创造价值，有助于组织获得长期的市场成功，并使各类组织易于在质量管理实践方面进行沟通和共享，成为一种理解、管理绩效并指导组织进行规划和获得学习机会的工具
课程时间
2天
课程内容重点
01质量管理的发展与卓越绩效管理价值
02中国卓越绩效评价准则的基本框架
03质量是检验出来的？生产出来的？还是管理出来的？
04质量管理思想发展历程
05经验质量时代的基本模式
讲师介绍
李科
工厂管理与AI数字化应用实战专家
李科，工厂管理与AI数字化应用实战专家，20年生产制造咨询经验。首创AI数字化员工体系，推动工厂AI深度应用超1000次，助力500+企业实现精益降本与智能制造转型，累计授课1000+场
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
各部门经理、主管、储干、班组长和优秀员工。
学习这门课可以获得什么收益？
理解卓越绩效评价准则的概念、产生背景和实施意义；理解我国现行的卓越绩效评价准则的基本框架。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
