从救火队员到井井有条—高绩效物流团队建设
大厂团队文化的关键作用，把假大空三件套变成知信…会打开第一轮讨论，管理者的常见病，你中了几招与大业务员——只抓业务（技术），不抓管理负责把练习结果接到后续工作
1天 绩效管理
课程大纲
课程总览
一、管理者的常见病，你中了几招？
- 大业务员——只抓业务（技术），不抓管理
- 民意代表——代表民意、代表群众，和上司谈一谈
- 老大——水泼不进，针插不进，无论什么，他说了才算
- 好保姆——亲力亲为，大包大揽、大事小事一起抓，对谁都不放心
- 老好人——在下属面前扮演老好人，不敢坚持原则，好坏不分，是非不明
- 业务能力≠管理能力：前者是点的突破，后者是面的协同
- 技术思维≠管理思维：前者追求精确解，后者需要满意解
二、管理者的9重人格能切换自如吗？
- 战略翻译家——根据企业经营战略，制定本部门具体目标及实施方案
- 信息路由器——传递必要的业务信息，减少信息不对称
- 啦啦队长——给予下属精神上的强有力支持，确保团队气氛正面向上
- 人才培养者——对下属工作思路与行为进行适当监督考核
- 资源中介官——对本部门资源合理调配，协调跨部门资源与任务
- 能力教练者——为下属赋能，激发内驱力
- 执行手术刀——保持强烈的行动力，完成领导的工作任务
- 问题处理者——解决各类问题及化解危机
- 辅助
- 工具：你眼中的管理者有奖竞猜、乔哈里窗测试
一、工具一：团队文化别搞虚的
- 1. 团队文化健康度体检——你的团队是狼性还是佛系？
- 2. 创建团队文化仪式——晨会喊口号不如搞业绩PK赛
- 3. 团队文化炼金术：把工具人炼成特种部队
- A.过程导向——以身作则，打造"行为样板"
- B.结果导向——说到做到，构建"信任契约"
- C.公平导向——奖优罚劣，设计"动态天平"
- 案例分析：大厂团队文化的关键作用，把假大空三件套变成知信行三步走
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕大厂团队文化的关键作用，把假大空三…梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助管理者的常见病，你中了几招完成一次可复盘的应用演练
- 输出大业务员——只抓业务（技术），不抓…相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
车队队长用扣奖金逼效率，反而引发集体怠工？
仓库主管只会叉腰骂"货堆歪了"，却不会教码货技巧
物流企业基层员工文化水平不高，如何辅导才能让员工心服口服？
课程内容重点
01大厂团队文化的关键作用，把假大空三件套变成知信行三步走
02管理者的常见病，你中了几招？
03大业务员——只抓业务（技术），不抓管理
04民意代表——代表民意、代表群众，和上司谈一谈
05老大——水泼不进，针插不进，无论什么，他说了才算
讲师介绍
谢迪
中基层管理能力与职业素养提升专家
中基层管理能力与职业素养提升专家。聚焦代际领导力与人机协同，解决跨部门协作难题。13年实战沉淀，服务多行业头部企业，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其中基层管理方向相关
物流服装餐饮电力生物制药金融
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课程差异说明
本课程页面围绕《从救火队员到井井有条—高绩效物流团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕大厂团队文化的关键作用，把假大空三…梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
